Праздник к нам приходит — различия между версиями
(→Материалы по оцениванию) |
(→Материалы по оцениванию) |
||
| Строка 135: | Строка 135: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
[https://drive.google.com/file/d/17FeK24e0kLeLDiwzKw3vp7EN18DoguGX/view?usp=sharing/ Формирующее оценивание] | [https://drive.google.com/file/d/17FeK24e0kLeLDiwzKw3vp7EN18DoguGX/view?usp=sharing/ Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/1Q84lQkE4XLArH2sm7lM1Lb3W_mejKojR/view?usp=sharing/ Итоговое оценивание] | [https://drive.google.com/file/d/1Q84lQkE4XLArH2sm7lM1Lb3W_mejKojR/view?usp=sharing/ Итоговое оценивание] | ||
Версия 10:11, 11 мая 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Создание условий для участия детей в подготовке к празднику "8 Марта".
Задачи координатора:
1. Ознакомить детей с информацией о предстоящем празднике.
2. Развивать навыки обучающихся по изготовлению открыток.
3. Воспитывать дружеские отношения в работе в коллективе.
Гипотеза координатора:
Если я проведу данный проект, то сформирую у детей ценность этого праздника.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для подготовки к празднику "8 Марта".
Задачи воспитанников:
1. Рассказать о фактах данного праздника.
2. Применить навыки по изготовлению открыток.
3. Представить свою работу(открытку) перед аудиторией.
Гипотеза Воспитанников:
Участие в проекте для поздравления мам и сестер с праздником.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как поздравим?
Проблемные вопросы
1. Как подготовить выступление на праздник?
2. Что нужно использовать для изготовления открыток?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) создание стартовой презентации
2) создание буклета для родителей
|
1) показ буклета родителям и беседа с ними
2) показ стартовой презентации детям 3) изготовление поздравительных открыток |
1) проведение праздничного концерта
2) поздравление мам, бабушек и сестер
|
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Праздник к нам приходит
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем общения
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем общения
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
Фотоаппарат, компьютер, проекционная система, телевизор.
Технологии – программное обеспечение:
Программы электронной почты, мультимедийные системы, веб-сайты.
Материалы на печатной основе:
Методические пособия для детей и родителей.
Другие принадлежности:
Картон, краски/цветные карандаши/фломастеры, клей, цветная бумага, простой карандаш, ножницы.
Интернет-ресурсы:
Северный педагогический колледж "8 марта" - 25 удивительных фактов
Другие ресурсы:
Родители, бабушки, сестры детей и другие гости.
