Страница участников проекта Музыка в шести струнах — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Задачи) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
|- | |- | ||
| − | |1... | + | |1. До начала работы в проекте ||Познакомиться с музыкальным инструментом|| |
| + | |- | ||
| + | |2. В ходе реализации проекта ||Изучать представленные материалы|| | ||
| + | |- | ||
| + | |3 .По окончании работы в проекте||Ответить на конечные вопросы и попробовать сыграть мелодию|| | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
Версия 17:48, 21 мая 2020
Содержание
Проект
Музыка в шести струнах
Участники
Обучающиеся 1-4 класса (7-11 лет)
Проблемный вопрос
1. Когда появилась первая гитара?
2. Какие виды гитар существуют?
3. Как сыграть простую мелодию на гитаре?
Цель исследования
Получение новых знаний о музыкальном инструменте
Задачи
1. Познакомить обучающихся с музыкальным инструментом
2. Развить интерес к музыкальному инструменту
3. Воспитывать эстетические качества обучающихся
Гипотеза участников
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
| 1. До начала работы в проекте | Познакомиться с музыкальным инструментом | |
| 2. В ходе реализации проекта | Изучать представленные материалы | |
| 3 .По окончании работы в проекте | Ответить на конечные вопросы и попробовать сыграть мелодию |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
