Волшебное тесто — различия между версиями

Версия 11:11, 12 февраля 2021

Возраст участников проекта

Проект предназначен для обучающихся начальной школы.

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие интереса и ознакомление детей с тестопластикой и ее приемами.

Задачи координатора:

1. Образовательные задачи: познакомить детей с новым материалом для лепки - солёное тесто, научить передавать форму предмета в лепке.

2. Развивающие задачи: развивать мелкую моторику рук, стимулирующей развитие речи, развивать творческие способности.

3. Воспитательные задачи: воспитывать художественно-эстетический вкус, целеустремленность, организованность, умение работать в коллективе.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать о тестопластике и ее приемах.

Цель воспитанников:

Участие в проекте, получение знаний о тестопластике (солёном тесте).

Задачи воспитанников:

1. Изучить и освоить технологию выполнения работ из соленого теста.

2. Применить навыки тестопластики.

3. Изготовить и представить поделку из соленого теста.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем что такое тестопластика, изготовим поделки из соленого теста, подарим их родным, тем самым обрадуя их.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Из него тоже можно??

Проблемные вопросы:

1. Как подготовить соленое тесто?

2. Что будем лепить?

3. Какие дополнительные материалы будем использовать?

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)