Великий секрет Китая — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 173: | Строка 173: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | + | В процессе подготовки проекта может понадобиться следующее '''оборудование''': | |
| − | + | * Фотоаппарат | |
| + | * компьютер | ||
| + | * видеокамера или цифровая камера | ||
| + | * проекционная система (для представления результатов проекта) | ||
| − | + | Из '''программного обеспечения''' может быть необходимо: | |
| + | * веб-браузер, | ||
| + | * текстовые редакторы | ||
| + | * программа для создания презентаций | ||
| + | * программа для монтажа и редактирования видео | ||
| − | + | А также '''другие принадлежности''': | |
| − | + | * блендер или кухонный комбайн | |
| − | + | * макулатура | |
| − | ( | + | * пищевые красители |
| − | + | * специальная рамка с москитной сеткой для изготовления бумаги в домашних условиях (или пяльцы с туго натянутым старым тюлем) | |
| − | + | * емкость для воды | |
| − | + | ||
| − | + | ||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| Строка 198: | Строка 203: | ||
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D1%81%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D1%83%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&path=wizard&parent-reqid=1617177150340640-589951529828631462400174-production-app-host-sas-web-yp-104&wiz_type=vital&filmId=15117852625671313135 Видеоролик "Бумага из макулатуры"] | # [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D1%81%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D1%83%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&path=wizard&parent-reqid=1617177150340640-589951529828631462400174-production-app-host-sas-web-yp-104&wiz_type=vital&filmId=15117852625671313135 Видеоролик "Бумага из макулатуры"] | ||
| − | + | Для успешного проведения проекта будет необходима помощь родителей в процессе изготовления бумаги | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 11:07, 31 марта 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест по проекту
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Младший школьный возраст
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на младших школьников для формирования экологической культуры - бережного отношения к природным ресурсам. Также участие в проекте позволит расширить кругозор, узнать больше о такой простой и привычной вещи как бумага. Участники проекта смогут провести эксперимент и создать бумагу своими руками.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Создание условий для формирования бережного отношения детей к природным ресурсам
Задачи координатора:
1. Образовательная: способствовать развитию познавательного интереса к процессу производства бумаги.
2. Развивающая: развивать способности обучающихся в изготовлении бумаги.
3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природным ресурсам.
Гипотеза координатора:
Если я проведу данный проект, то сформирую у детей бережное отношение к бумаге.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для получения знаний о производстве бумаги.
Задачи воспитанников:
1. Знание: узнать о происхождении бумаги.
2. Использование: создать бумагу своими руками.
3. Оценка: Доказать необходимость вторичного использования бумаги.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем больше об изготовлении бумаги.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как ее создают?
Проблемные вопросы:
1. Как появилась бумага?
2. Что делать с использованной бумагой?
План проведения проекта
До начала реализации проекта |
В ходе реализации проекта |
По окончании реализации проекта |
| 1. Найти информацию для проведения проекта
2. Подготовить буклет для родителей 3. Провести беседу с родителями, заручиться их поддержкой |
1. Познакомить детей с проектом
2. Разделить обучающихся на группы 3. Выдать обучающимся проблемные вопросы |
1. Решить проблемные вопросы проекта
2. Провести конкурс проектов 3. Подвести итоги проекта |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Великий секрет Китая
Материалы по оцениванию
Тест по проекту
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
В процессе подготовки проекта может понадобиться следующее оборудование:
- Фотоаппарат
- компьютер
- видеокамера или цифровая камера
- проекционная система (для представления результатов проекта)
Из программного обеспечения может быть необходимо:
- веб-браузер,
- текстовые редакторы
- программа для создания презентаций
- программа для монтажа и редактирования видео
А также другие принадлежности:
- блендер или кухонный комбайн
- макулатура
- пищевые красители
- специальная рамка с москитной сеткой для изготовления бумаги в домашних условиях (или пяльцы с туго натянутым старым тюлем)
- емкость для воды
Интернет-ресурсы
- Сайт Северного педагогического колледжа
- Где и когда появилась бумага
- "История создания бумаги"
- Зачем сдавать макулатуру
- Создание дизайнерской бумаги
- Видеоролик "Бумага из макулатуры"
Для успешного проведения проекта будет необходима помощь родителей в процессе изготовления бумаги
