Волейбол-наш выбор! — различия между версиями
(→Материалы по оцениванию) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1Eqg9vww0IUQUxbYVlfV623tFRufvbRL_/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
Версия 15:35, 5 апреля 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
12-14 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволит детям познать знания о волейболе ,а так же и практически научит играть в данную игру. Благодаря динамичной игре ребёнок получает разрядку, переживает целую гамму чувств и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в волейбол и знать его историю.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование интереса детей к волейболу.
Задачи координатора:
1) Образовательная: Рассказать детям о истории волейбола.
2) Развивающая: Развивать интерес детей к данному виду спорта.
3) Воспитательная: Воспитывать в детях сплоченный коллектив.
Гипотеза координатора:
Если данный проект заинтересует обучающихся, то они в дальнейшем добьются высоких результатов в данном виде спорте.
Цель воспитанников:
Знакомство с игрой волейбол.
Задачи воспитанников:
1) Узнать историю данного вида спорта.
2) Проявить интерес к данному виду спорта.
3) Оценивать свои знания не только в теории, но и на практике.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы пример участие в данном виде спорта, то мы поймем что это вообще за данный вид спорта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Почему через сетку?
Проблемные вопросы:
1) Что может дать человеку данный вид спорта ?
2) Какие правила игры в волейбол существуют?
3) Как появился этот вид спорта?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать учащихся
2) Разработать данные по теме 3)Выдать готовый материал |
1) Привлечь внимание родителей
2) Изучить данный материал 3) Работа с родителями |
1) Подвести итоги по проделанной работе
2) Произвести вывод проекта 3) Произвести вывод по итогам проекта |
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Волейбол-наш выбор!
Материалы по оцениванию
Формирующее оценивание
Итоговое оценивание
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, конференц-оборудование.
Технологии – программное обеспечение
Программы электронной почты.
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, справочный материал.
Другие принадлежности.
Буклеты для родителей.
Интернет-ресурсы.
Другие ресурсы
Наставники, эксперты, родители.
Интернет источник
