Роль баскетбола в нашей жизни — различия между версиями
(→Проблемные вопросы:) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 162: | Строка 162: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | + | Спортзал, спортивное оборудование. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | + | Методические пособия, хрестоматии, справочный материал. | |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | + | Баскетбольные тренажеры. | |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | |||
| − | |||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | + | Тренеры баскетбольных команд, экскурсия в специализированные спортзалы. | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 18:33, 24 апреля 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-12 лет.
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на формирование навыков и знаний обучающихся об игре баскетбол. Младшие школьники знакомятся с правилами и осваивают базовые навыки игры.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование представлений о игре "баскетбол" у младших школьников.
Задачи координатора:
1. Образовательная: формировать у младших школьников представление об игре баскетбол.
2. Развивающая: развивать у младших школьников интерес к игре баскетбол.
3. Воспитательная: воспитать у младших школьников интерес к игре баскетбол.
Гипотеза координатора:
После реализации проекта младшие школьники усвоят базовые умения и будут замотивированы развиваться в игре баскетбол.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для изучения основ игры баскетбол.
Задачи воспитанников:
1. Ознакомиться с правилами игры баскетбол.
2. Проявить интерес к игре баскетбол.
3. Оценить свои знания и навыки полученные во время ознакомления с игрой баскетбол.
Гипотеза Воспитанников:
Если я приму участие в данном проекте, смогу ли я освоить данную игру?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какую роль играет баскетбол в нашей жизни?
Проблемные вопросы:
1) Возможно ли научиться играть в баскетбол любому? 2) Может ли баскетбол развивать физические качества?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовить буклет.
2) Подготовить презентацию. 3) Разделение детей на группы. |
1) Представление презентации.
2) Привлечение родителей в проект. 3) Разбор проблемных вопросов. |
1) Ответить на проблемные вопросы.
2) Проведение рефлексии. 3) Подведение итогов. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Роль баскетбола в нашей жизни
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Спортзал, спортивное оборудование.
Материалы на печатной основе
Методические пособия, хрестоматии, справочный материал.
Другие принадлежности
Баскетбольные тренажеры.
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы
Тренеры баскетбольных команд, экскурсия в специализированные спортзалы.
