Умная игрушка — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 194: Строка 194:
 
[https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9082637838508080043&text=мастер+класс+поделки+с+помощью+3+д+ручки/ Мастер-класс поделки с помощью 3D ручки].
 
[https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9082637838508080043&text=мастер+класс+поделки+с+помощью+3+д+ручки/ Мастер-класс поделки с помощью 3D ручки].
  
'''Другие ресурсы:'''(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
'''Другие ресурсы:''': Приглашение родителей, учеников параллельных и младших классов. Проведение экскурсии по поделкам из 3D ручки.  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 11:32, 7 мая 2022


Возраст участников проекта

Проект предназначен для младших школьников.

Краткая аннотация проекта

Данный проект заключается в том, что новые технологии всегда очень быстро развиваются и без них немыслимо современное общество. Изучение 3D технологий с каждым годом становится всё более значимым для современных детей. 3D ручка является устройством, который способен рисовать в воздухе. Это не волшебство, а очередной технологический прорыв в области 3D моделирования, его сфера применения по-настоящему огромна. С помощью 3D ручки можно не только рисовать и экспериментировать в создании поделок, но и решить множество бытовых проблем.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие интереса и ознакомление детей с 3D ручкой

Задачи координатора:

1. Образовательная: познакомить обучающихся с историей создания 3D ручки.

2. Развивающая: развивать мелкую моторику рук, логическое мышление, воображение, креативное и пространственное мышление у детей.

3. Воспитательная: воспитывать терпение, аккуратность, усидчивость, трудолюбие.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то дети смогут познакомиться с 3D ручкой и развить много умений и полезных навыков.

Цель воспитанников:

Участие в проекте, для получение знаний о 3D ручке.

Задачи воспитанников:

1. Изучить и освоить технологию работы 3D ручки.

2. Изготовить и представить объёмное изделие.

3. Оценить свои творческие способности.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем что такое 3D ручка, как ей пользоваться и изготовим объёмную поделку.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Правда полезное устройство?

Проблемные вопросы:

1. Как работает устройство?

2. Что можно смоделировать?

3. Как безопасно пользоваться 3D-ручкой?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект

2) Замотивировать обучающихся над работой с проектом

3) Создание буклета для привлечения родителей к проекту

1) Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации

2) Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом

3) Обсуждение и решение проблемных вопросов

1) Получение ответов на поставленные вопросы

2) Проведение рефлексивного занятия

3) Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из 3D ручки

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Умная игрушка

Материалы по оцениванию

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Тест для проекта

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе: учебники, дидактический материал по теме проекта, шаблоны и трафареты для поделки, справочный материал.

Другие принадлежности: 3D-ручки для использования в учебном проекте.

Интернет-ресурсы::

3D ручка: что это, как выглядит, из чего состоит, как работает и как выбрать лучшую;

3D-ручка видео-инструкция;

3D-ручка-история и описание игрушки;

80 трафаретов для 3D ручки;

Мастер-класс поделки с помощью 3D ручки.

Другие ресурсы:: Приглашение родителей, учеников параллельных и младших классов. Проведение экскурсии по поделкам из 3D ручки.