Колесо судьбы — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Тест для проекта) |
||
| Строка 155: | Строка 155: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link |
|width=1000 | |width=1000 | ||
Версия 09:20, 23 мая 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Средней и старшей школы
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром
Задачи координатора:
1.Рассказать о таком цирковом жанре, как "колесо Сира" и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра
2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру
3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение
Гипотеза координатора:
Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как " Колесо Сира", у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.
Цель воспитанников:
Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : "Колесо Сира"
Задачи воспитанников:
1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира
2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера
3)Оценить полученные знания и свои способности
Гипотеза Воспитанников:
"Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Для чего ?
Проблемные вопросы:
1. С чего начинать?
2. Чем полезны занятия на колесе Сира?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта
2) Заинтересовать обучающихся 3) Подготовка дидактического материала |
1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится
2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся 3) Привлечь к работе родителей |
1) Мастер класс о работе с Колесом Сира
2) Подвести итоги 3) Рефлексивное занятие |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор
Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, справочный материал
Другие принадлежности
Колесо Сира
Интернет-ресурсы
История возникновения:
https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel
Что такое колесо Сира?
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html
Другие ресурсы
Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и нужно организовать мастерклас для успешного проведения проекта
