WIKI- cтраница участников проекта Life-coaching — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Наши результаты)
Строка 52: Строка 52:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на фото/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1D2qkziTWo_aJfiOYl_I6uLbRH7Gkv7HI/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 62: Строка 62:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на фото/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/16pGlD4Vxhf_c9pLeXmc_sgIL5IDqeG3D/preview
  
 
|width=200
 
|width=200

Версия 17:32, 23 мая 2022


Проект

Life-coaching (жизненные наставления)

Участники

Обучающиеся, родители

Проблемный вопрос

Зачем нужны жизненные наставления?

Цель исследования

Формирование у обучающихся представлений о life-coaching.

Задачи

1.Исследовать важность и актуальность поставленной цели.

2.Проанализировать умение фокусирования у детей.

3.Оценить способности преодоления внутренних барьеров.

Гипотеза участников

Если я приму участие в проекте, то смогу сформировать в себе представление о жизненных наставлениях.

Ход работы

Этапы работы Детализация
1 До начала работы в проекте

2 В ходе реализации проекта

3 По окончанию проекта

1 Поиск и обработка материала. Создание стартовой презентации и буклета.

2 Представление стартовой презентации. Раздача буклетов. Разбор проблемных вопросов.

3 Анализ проделанной работы. Проведение рефлексии. Подведение итогов.

Наши результаты

Выводы

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!