ММА как современный спорт — различия между версиями
(→Проблемные вопросы:) |
(→Проблемные вопросы:) |
||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
1) Как появилось ММА? | 1) Как появилось ММА? | ||
| − | |||
2) Что дает данный вид спорта? | 2) Что дает данный вид спорта? | ||
| − | |||
3) Какое оборудование необходимо для занятий? | 3) Какое оборудование необходимо для занятий? | ||
Версия 10:36, 5 июня 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
младший школьный возраст
Краткая аннотация проекта
Данный проект приспособит детей заниматься спортом с раннего детства и поможет стать более сильными, смелыми, внимательными, дисциплинированными и уверенными в себе.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Ознакомление детей с историей ММА.
Задачи координатора:
Образовательная: Ознакомить детей и подростков с историей ММА
Развивающая:развивать физические навыки у обучающихся такие как: выносливость, координация, силу по средствам занятий единоборствами
Воспитательная: воспитывать у обучающихся дисциплинированность, интерес к занятиям ММА
Гипотеза координатора:
Если обучающиеся примут участие в проекте, то они узнают историю ММА и заинтересуются данным видом спорта.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для получения знаний о данном виде спорта и посещение секций ММА.
Задачи воспитанников:
1) Познакомиться с историей ММА
2) Применить их на занятиях в секции
3) Оценить свой личный успех и прогресс в данном виде спорта
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то узнаем историю ММА и Сможем развивать свои физические данные.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
зачем нужно для современных детей?
Проблемные вопросы:
1) Как появилось ММА? 2) Что дает данный вид спорта? 3) Какое оборудование необходимо для занятий?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка информации и материалов
2) Создание буклета для родителей 3) Создание стартовой презентации |
1) Показ буклета родителям
2) Показ стартовой презентации детям 3) Привлечение родителей и детей к данному проекту |
1) Подведение итогов проектной деятельности
2) Рефлексия 3) Выводы |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта ММА как современный спорт
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (компьютер, мультимедийная установка, колонки)
Материалы на печатной основе (учебники, справочный материал, буклеты родителям)
Другие принадлежности (доска на которой можно показывать гейм-план бойцов, бумага А4, карандаши/фломастеры)
Интернет-ресурсы
Союз смешанных боевых единоборств ММА России
Другие ресурсы (экскурсии, родители и т.д.)
