Детские игрушки — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Целеполагание проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Целеполагание проекта == | ==Целеполагание проекта == | ||
| + | |||
| + | '''Цель координатора:''' | ||
| + | |||
| + | расширять,обогащать и систематизировать знания детей об игрушках, воспитывать бережное отношения к игрушкам. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи координатора:''' | ||
| + | |||
| + | 1.Проявить интерес у детей в раннем возрасте к игрушкам. | ||
| + | |||
| + | 2.Привлеч родителей к детям на помощь к детям по изучению всех игрушек | ||
| + | |||
| + | 3.Умение сформировать отношение,уважение и любовь к игрушкам. | ||
| + | |||
| + | '''Гипотеза координатора:''' | ||
| + | |||
| + | Считаю Что,игрушка послужит для ребенка познанием его мира. Поможет понять цель ребенка что он хочет.развитие словарного запаса слов.Через игрушку мы прививаем ребенка к книгам. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 08:24, 18 июня 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Стартовая презентация координатора
- 7 Публикация учителя
- 8 Блог проекта
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Дидактические материалы
- 11 Методические материалы для проекта
- 12 Полезные ресурсы
Возраст участников проекта
от2до7лет
Краткая аннотация проекта
Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушка – это не просто забава. “Игрушки-небалушки” - так говорит народная мудрость о значении игрушек для маленького ребенка. Дарить игрушки было распространенным обычаем – подарок приносил ребенку здоровье и благополучие. Данный проект разработан для родителей и педагогов детского сада.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
расширять,обогащать и систематизировать знания детей об игрушках, воспитывать бережное отношения к игрушкам.
Задачи координатора:
1.Проявить интерес у детей в раннем возрасте к игрушкам.
2.Привлеч родителей к детям на помощь к детям по изучению всех игрушек
3.Умение сформировать отношение,уважение и любовь к игрушкам.
Гипотеза координатора:
Считаю Что,игрушка послужит для ребенка познанием его мира. Поможет понять цель ребенка что он хочет.развитие словарного запаса слов.Через игрушку мы прививаем ребенка к книгам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
для чего нужны игрушки?
Проблемные вопросы
что будет,если у детей не будет игрушек?
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация координатора
Публикация учителя
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики- страница участников проекта "Детские игрушки"
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления