Страница участников проекта Как устроен мир — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Задачи) |
(→Гипотеза участников) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
'''5)''' спрогнозировать итоги проводимых исследований | '''5)''' спрогнозировать итоги проводимых исследований | ||
| − | == '''Гипотеза участников''' == | + | ==<span style="color:indigo;background-color:yellow"> '''Гипотеза участников''' </span>== |
Если я участвую в этом проекте, то я узнаю больше о тайнах природы | Если я участвую в этом проекте, то я узнаю больше о тайнах природы | ||
Версия 12:02, 22 декабря 2015
Содержание
Как устроен мир
Участники
группа детей 3-4 классов
Проблемный вопрос
Как это происходит?
Цель исследования
Участие в проекте "Как устроен мир"
Задачи
1) узнать полезную для себя информацию ;
2) разобраться в поставленном вопросе ;
3) рассмотреть ( понаблюдать ) за окружающим миром ;
4) оценить результат ;
5) спрогнозировать итоги проводимых исследований
Гипотеза участников
Если я участвую в этом проекте, то я узнаю больше о тайнах природы
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1 Подготовительный | Поиск информации по вопросу,что представляют из себя природные явления | |
| 2 Проведения исследования | Понаблюдать за северным сиянием и нарисовать рисунок | |
| 3 Наши результаты | Нарисовать рисунок и ответить на вопрос |
Наши результаты
Выводы
В итоге , мы понаблюдали за явлениями природы,сделали макет Земли, сделали аппликацию из природных материалов
