Страница участников проекта Природа- наш друг — различия между версиями

Версия 07:01, 24 декабря 2015

"Природа наш друг"

Дети 9-10 лет

1.Каково богатство природы?

2.Как ценить природу?

Обобщение знаний обучающихся о том, что природу надо оберегать, относится к ней бережно и ценить.

1.Найти подходящий материал о ценности природы в нашей жизни

2.Способствовать тому, чтобы дети развивали способность ухаживать за природой

3.Координировать процесс работы детей

4.Подвести итоги проекта

Я считаю, что если я поучаствую в это проекте, я узнаю много нового о нашей природе и узнаю её ценность в нашей жизни

Этапы работы</span>	Детализация</span>
1) Подготовительный этап	1) Пройти тестирование; 2) Обсудить план работы; 3) Разделиться на две группы.
2) Исследовательский этап	1) Работать с разными источниками информации; 2) Поиск ответов на вопросы; 3) Сделать творческую работу; 4) Узнать много нового.
3) Подведение итогов	1) Пройти повторное тестирование; 2) Защитить свою работу; 3) Самооценивание; 4) Оценить приобретенные умения и навыки в проекте.

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!

@@ Строка 38: / Строка 38: @@
 {|border=1
+ |	'''Этапы работы'''</span>
+ |	'''Детализация'''</span>
+ |-
+ |1) ''Подготовительный этап'' || '''1)''' ''Пройти тестирование;''
+ '''2)''' ''Обсудить план работы;''
-!|Этапы работы||Детализация||
+ '''3)''' ''Разделиться на две группы''.
-|-
+ |
-|1... ||...||
+ |-
-|-
+ |2) ''Исследовательский этап'' ||'''1)''' Работать с разными источниками информации;
-|2... ||...||
+ '''2)''' ''Поиск ответов на вопросы;''
-|-
-|3 ...||...||
-|}
+ '''3)''' ''Сделать творческую работу;''
+ '''4)''' ''Узнать много нового.''
+ |
+ |-
+ |3) ''Подведение итогов''||'''1)''' ''Пройти повторное тестирование;''
+ '''2)''' ''Защитить свою работу;''
+ '''3)''' ''Самооценивание;''
+ '''4)''' ''Оценить приобретенные умения и навыки в проекте.''
+ |
+ |}
 == Наши результаты ==