Поделки из воздуха — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
"Умники" - изучают историю вопроса, "Умельцы" - изготавливают новогодние поделки. | "Умники" - изучают историю вопроса, "Умельцы" - изготавливают новогодние поделки. | ||
При работе над проектом у обучающихся развиваются исследовательские навыки, навыки коммуникативного общения, работы в составе малой группы. | При работе над проектом у обучающихся развиваются исследовательские навыки, навыки коммуникативного общения, работы в составе малой группы. | ||
| + | |||
| + | == Целеполагание проекта == | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 08:32, 12 декабря 2014
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по оцениванию
- 10 Дидактические материалы
- 11 Методические материалы для проекта
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Отзывы по проекту
Возраст участников проекта
5-6 лет
Краткая аннотация проекта
Проект создан для детей 5-6 летнего возраста. Реализация проекта будет проводиться в ДОУ. Главное, на что направлена работа - обучение детей навыкам твистинга, развитие фантазии детей, а также развитие мелкой моторики. Дети дошкольного возраста очень любят воздушные шарики, но мало знают о возможностях их превращения в различные фигуры. В ходе проекта создаются группы по интересам: "Умники" - изучают историю вопроса, "Умельцы" - изготавливают новогодние поделки. При работе над проектом у обучающихся развиваются исследовательские навыки, навыки коммуникативного общения, работы в составе малой группы.
Целеполагание проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какой воздушный шарик никогда не спустится и не лопнет?
Проблемные вопросы
1. Как изготавливают воздушные шарики?
2. Что можно изготовить из воздушных шариков?
Учебные вопросы
План проведения проекта
1 этап: подготовителный: постановка цели и задач, выбор оборудования и материалов.
2 этап:информационно-исследовательский: поиск ответов на поставленные вопросы различными способами (беседа, анкетирование)
3 этап: обобщающий: обобщение результатов работы в форме закрепления полученных знаний, формулировки выводов, составления рекомендации, презентации, опыта