Все о космосе — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 98: | Строка 98: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| + | ''' | ||
| + | Технологии – оборудование''' | ||
| + | Фотоаппарат, | ||
| + | компьютеры, | ||
| + | принтер, | ||
| + | видеокамера, | ||
| + | цифровая камера, | ||
| + | проекционная система, | ||
| + | сканер, | ||
| + | другие типы интернет-соединений. | ||
| + | ''' | ||
| + | Технологии – программное обеспечение''' | ||
| − | + | СУБД/электронные таблицы, | |
| + | программы обработки изображений, | ||
| + | программы разработки веб-сайтов, | ||
| + | текстовые редакторы, | ||
| + | программы электронной почты, | ||
| + | мультимедийные системы. | ||
| − | + | '''Материалы на печатной основе''' | |
| − | + | Учебники, | |
| + | методические пособия, | ||
| + | хрестоматии, | ||
| + | справочный материал. | ||
| − | + | '''Интернет-ресурсы''' | |
| − | + | Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта | |
| − | + | '''Другие ресурсы''' | |
| − | + | (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители.) | |
| − | Другие | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
Версия 18:23, 18 мая 2016
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
10-12 лет
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на эрудированность детей. Планеты, солнечная система, звезды и космос всегда интересовал Человечество. Звезды всегда привлекали романтиков. Многие ученые посвятили всю свою жизнь изучению космоса и космических явлений и процессов. Легенды и мифы о космосе, из древних времен, всегда интересовали детей Планеты солнечной системы хоть раз, но интересовали любого человека на Земле. Вместе с детьми мы изучим интересные факты о космосе и научных достижениях в области исследования космоса.
Целеполагание проекта
Цель координатора: Познакомить детей с космосом.
Задачи координатора:1. Рассказать детям о космосе. 2.Развить познавательный интерес к изучению космоса.
Гипотеза координатора:Если с школьных лет рассказывать детям о космосе и развивать их интерес к изучению, то возможно у нас появится больше ученых и исследователей в этой сфере. Дети это наше будущее и зависит оно от нас.
Цель воспитанников: Понять что такое космос и для чего он исследуется.
Задачи воспитанников:1. Узнать что такое космос. 2. Узнать для чего исследуется космос.
Гипотеза Воспитанников:Если мы будем изучать что то новое и интересное, то нам это поможет в развитие и в дальнейшей жизни.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какой он?
Проблемные вопросы
1. Как связанны человек и космос? 2. какие процессы происходят на земле и на небе? 3.Как человек исследует космос?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать учащихся
2) приготовить нужный материал по теме 3) выдать материал детям |
1) Показ стартовой презентации;
2) Привлекать родителей в данный проект; 3)Разбор проблемных вопросов; |
1) Подготовить результаты работы детей;
2)Провести рефлексию или выходную анкету; 3)Подвести итоги проекта. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Wiki-страница участников проекта "Все о космосе"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование Фотоаппарат, компьютеры, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений. Технологии – программное обеспечение
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал.
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители.)
