Тайны Вселенной — различия между версиями

Версия 19:10, 24 февраля 2017

Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Обобщить  и систематизировать  представления  у детей по теме «Космос»

Задачи координатора:

Образовательные: 1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения; 2. Способствовать развитию лбознательности. Развивающие: 1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли; 2. Формировать умение создавать коллективные работы. Воспитательные: 1. Воспитывать умение слушать сверстников; 2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного произведения.

Гипотеза координатора:

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

Задачи воспитанников:

1. Узнать какая наша Вселенная; 2. Изучить истори Вселенной; 3. Ответить на вопрос "Есть ли жизнь на Марсе"; 4. Узнать о планетах Солнечной системы; 5. Выяснить как далеко от нас находится Солнце; 6.Понять, что же такое звезда; 7. Выяснить, как выглядит Галактика.

Гипотеза Воспитанников:

Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое Вселенная?

Проблемные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)