Путешествие в союзмультфильм — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 138: | Строка 138: | ||
'''Технологии – оборудование:''' | '''Технологии – оборудование:''' | ||
| − | * компьютер | + | * компьютер; |
| − | * принтер | + | * принтер; |
| + | * проекционная система; | ||
| + | * документ-камера. | ||
| − | Технологии – программное обеспечение | + | '''Технологии – программное обеспечение:''' |
| − | + | * программы обработки изображений. | |
| − | + | '''Другие ресурсы:''' | |
| − | + | ||
| − | + | * приглашение родителей. | |
| − | + | ||
| − | Другие | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 08:52, 14 марта 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Обучающиеся младшего школьного возраста 9-12 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для обучающихся 3-4 классов. Реализация проекта будет производиться во время учебных занятий. Что такое диафильм в наше время знает не каждый ребенок, что совершенно не удивительно во время бурного развития информационных технологий. Именно поэтому я предлагаю детям окунуться в эту атмосферу тепла и доброты, в атмосферу детства своих родителей.
В ходе проекта создаются группы по интересам: "Иллюстраторы" - рисуют диафильм, "Сценаристы" - пишут диафильм, "Критики" - представляют диафильм. Главным результатом проекта будет являться готовый диафильм по прочитанному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце". Данный проект важен в воспитательных целях, так как он создает комфортные условия для реализации творческих идей, возможностей школьников.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие творческого потенциала обучающихся посредством создания диафильмов
Задачи координатора:
1. Познакомить обучающихся с технологией создания диафильма.
2. Развивать умение создавать диафильм по прочитанному произведению.
3. Воспитывать интерес к чтению литературных произведений и созданию диафильмов.
Гипотеза координатора:
Участие детей в проекте "Путешествие в союзмультфильм" приведет к тому, что у них появится интерес к созданию собственного диафильма
Цель воспитанников:
Создание диафильма по литературному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце"
Задачи воспитанников:
1. Ознакомиться с технологией создания диафильма.
2. Создать и представить диафильм по прочитанному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце".
3. Оценить значимость выполненной работы.
Гипотеза Воспитанников:
Если я приму участие в проекте "Путешествие в союзмультфильм", то смогу создать свой мультфильм
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как там оказаться?
Проблемные вопросы
1. Как нарисовать диафильм?
2. Как написать диафильм?
3. Как представить диафильм?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1. Изучение и подбор источников информации по теме проекта.
2. Создание стартовой презентации для детей. 3. Создание опроса для обучающихся. 4. Разработка буклета для родителей. |
1. Ознакомление обучающихся с презентацией проекта.
2. Активное привлечение родителей в проект. 3. Разбор проблемных вопросов и деление детей на группы. 4. Прочтение литературного произведения П.П.Бажова "Серебряное копытце". 5. Создание диафильма по прочитанному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце". |
1. Мероприятие по защите проекта (с приглашением родителей).
2. Проведение итогового опроса для детей. 3. Анализ проделанной работы в форме "круглого стола". |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
- компьютер;
- принтер;
- проекционная система;
- документ-камера.
Технологии – программное обеспечение:
- программы обработки изображений.
Другие ресурсы:
- приглашение родителей.
