Поющие бокалы — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 91: | Строка 91: | ||
==<span style="background-color:#FAEBD7">Визитная карточка проекта</span>== | ==<span style="background-color:#FAEBD7">Визитная карточка проекта</span>== | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/14b_p7zoR52YEpyBezbxz9uMRSDXJ_KcBEYBWjLpx2TM/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
==<span style="background-color:#FAEBD7">Стартовая презентация</span>== | ==<span style="background-color:#FAEBD7">Стартовая презентация</span>== | ||
Версия 08:54, 23 марта 2017
Содержание
Возраст участников проектаДети младшего школьного возраста Краткая аннотация проектаВ данной работе будут проведены эксперименты младшими школьниками по извлечению звука из бокалов разной формы с различным наполнением. Будут проделаны опыты для выявления причин звучания бокалов. Целеполагание проектаЦель координатора:Формирование представлений о звуковых колебаниях в различных колебательных системах. Задачи координатора:1. Познакомить обучающихся с звуковыми колебаниями. 2.Способствовать развитию творческой активности, умению работать самостоятельно. 3. Воспитывать интерес к познаию звуковым колебаниям через "поющие бокалы".
Гипотеза координатора:Если обучающиеся примут участие в проекте "поющие бокалы", то в дальнейшем у них будет проявляться интерес к изучению звуковых колебаний.
Цель воспитанников:Изучение звуковых колебаний в различных колебательных системах.
Задачи воспитанников:1. Познакомиться с звуковыми колебаниями. 2. Применить полученые знания при проведении опыта с бокалами. 3. Создать мелодию с помощью звуковых колебательных систем.
Гипотеза Воспитанников:Приняв участие в проекте "поющие бокалы" я отвечу на вопрос "с помощью каких колебательных систем воспроизводится звук". Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросИз чего извлекается звук?
Проблемные вопросыЧто такое звуковые колебания? Какие звуковые колебания существуют? Как создать звуковые колебания? План проведения проекта
Визитная карточка проектаСтартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWiki- страница участников проекта "Поющие бокалы" Материалы по оцениваниюФормирующее оценивние младших школьников Анкетирование участников проекта "Поющие бокалы" Итоговое оценивание младших школьников Дидактические материалыДидактический материал для детей с мозговой активностью левого полушария Дидактический материал для детей с мозговой активностью правого полушария Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии – оборудованиеФотоаппарат,компьютер(-ы),видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-,другие типы интернет-соединений Технологии – программное обеспечениепрограммы разработки веб-сайтов,веб-браузер, мультимедийные системы Материалы на печатной основе(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.) Другие принадлежностиБокалы Интернет-ресурсыДругие ресурсыМожно пригласить родителей и других родственников |
