Участник:Евгения Давыдова — различия между версиями
(→Мои методические разработки) |
(→Мои методические разработки) |
||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
♦ [https://docs.google.com/document/d/11F2r-Vi6B03ERihCi4M3GJF2uSTYoAKlONDIrszqF84/edit Конструкт урока на тему "Алгоритм с ветвлением"] | ♦ [https://docs.google.com/document/d/11F2r-Vi6B03ERihCi4M3GJF2uSTYoAKlONDIrszqF84/edit Конструкт урока на тему "Алгоритм с ветвлением"] | ||
| − | |||
|- | |- | ||
|style="background-color:Moccasin"|Интерактивные задания по Информатике, разработанные с помощью программ Notebook и программы Блокнот Mimio Studio [[Изображение:ВAppicon rdcorner.png|center|150px]] [[Изображение:Smart notebook logo.jpg|center|150px]] | |style="background-color:Moccasin"|Интерактивные задания по Информатике, разработанные с помощью программ Notebook и программы Блокнот Mimio Studio [[Изображение:ВAppicon rdcorner.png|center|150px]] [[Изображение:Smart notebook logo.jpg|center|150px]] | ||
| | | | ||
♦[https://drive.google.com/file/d/0B_1Ph6jX825IZ1FKUkhzOWgzVXM/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Notebook на тему "Отношения между объектами"] | ♦[https://drive.google.com/file/d/0B_1Ph6jX825IZ1FKUkhzOWgzVXM/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Notebook на тему "Отношения между объектами"] | ||
| + | |||
♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsMXBHTnk5U19XVk0/view Интерактивные задания программы Notebook на тему "Истина и ложь"] | ♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsMXBHTnk5U19XVk0/view Интерактивные задания программы Notebook на тему "Истина и ложь"] | ||
| + | |||
♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsVk84bHBUYlVQQmM/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Notebook на тему "Алгоритм с ветвлением"] | ♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsVk84bHBUYlVQQmM/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Notebook на тему "Алгоритм с ветвлением"] | ||
| − | + | ||
♦ [https://drive.google.com/open?id=0B_1Ph6jX825IRS1GUk05VEZzWFU Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Отношения между объектами"] | ♦ [https://drive.google.com/open?id=0B_1Ph6jX825IRS1GUk05VEZzWFU Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Отношения между объектами"] | ||
| + | |||
♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsNnFCeEYxSWZWMjg/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Множества"] | ♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsNnFCeEYxSWZWMjg/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Множества"] | ||
| + | |||
♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsWXpXTUxVUEYxVFU/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Пересечение и объединение множеств"] | ♦ [https://drive.google.com/file/d/0B8EnBzrPboZsWXpXTUxVUEYxVFU/view?usp=sharing Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Пересечение и объединение множеств"] | ||
|- | |- | ||
| Строка 107: | Строка 110: | ||
| | | | ||
♦ [http://learningapps.org/display?v=pbatxd4qk16 Задание на тему "Отношения между понятиями"] | ♦ [http://learningapps.org/display?v=pbatxd4qk16 Задание на тему "Отношения между понятиями"] | ||
| + | |||
♦ [https://learningapps.org/display?v=p8fbybmut16 Задание на тему "Истина и ложь"] | ♦ [https://learningapps.org/display?v=p8fbybmut16 Задание на тему "Истина и ложь"] | ||
| + | |||
♦ [https://learningapps.org/display?v=pt7baav4a16 Задание на тему "Виды информации по способу восприятия"] | ♦ [https://learningapps.org/display?v=pt7baav4a16 Задание на тему "Виды информации по способу восприятия"] | ||
| + | |||
♦ [http://learningapps.org/display?v=pdcoujcuk16 Задание на тему "Устройство системного блока"] | ♦ [http://learningapps.org/display?v=pdcoujcuk16 Задание на тему "Устройство системного блока"] | ||
| Строка 114: | Строка 120: | ||
|style="background-color:Moccasin"|Мультимедийныe презентации, использующиеся на уроках информатики для 3-4 классов [[Изображение:EmbeddedImage.jpg|center|150px]] | |style="background-color:Moccasin"|Мультимедийныe презентации, использующиеся на уроках информатики для 3-4 классов [[Изображение:EmbeddedImage.jpg|center|150px]] | ||
| | | | ||
| − | + | ♦ [https://docs.google.com/presentation/d/1aEqwlQiclyWAtAGrQFojQPM1MG9km-i_8guIGk2b_pM/edit#slide=id.p3 Презентация к урока на тему "Отношения между обьектами"] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | ♦ [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TZnZZbXpTb2daNG8/view Истина и ложь] | ||
| + | |||
| + | ♦ [https://drive.google.com/file/d/0B2HFpQnZs9NLUl9ZczFMUVFveUU/view?usp=sharing Презентация на тему "Алгоритм с ветвлением"] | ||
| + | |} | ||
<span style="color:LavenderBlush">★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★</span> | <span style="color:LavenderBlush">★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★</span> | ||
Версия 12:18, 5 апреля 2017
|
ФИО Давыдова Евгения Андреевна Город: Свердловская область г. Верхотурье Область профессиональных интересов: Место учебы: ГБПОУ СПО СО "Северный педагогический колледж" г. Серов Группа: Студентка 346 группы, специальность 44.02.02. "Преподавание в начальных классах" Хобби: С самого детства моим любимый увлечением был спорт. В школьные годы я ходила на секции по волейболу, баскетболу, так же увлекалась настольным теннисом. Принимала участие в танцевальных конкурсах. Есть талант к пению, рисование. Люблю в свободное время читать книги. Могу похвастаться таким творчеством, как рукоделие, изготовление подделок и т.д. ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ Мои фотографии |
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
Содержание
Контактная информация
- личный e-mail: evgenia_davudova@mail.ru
- личный gmail: evgeniadavudova@gmail.com
- личный блог: Блог учителей информатики начальных классов
- личный сайт: Сайт "Вселенная знаний"
- личный аккаунт Вконтакте: Евгения Давыдова
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
Мои достижения
- Сканированное изображение грамоты.jpg
например, за достижения.... , 20…г.
- Сканированное изображение диплома участника конкурса.jpg
например, за достижения....
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
Участие в конкурсах
♥"Поющие сердца"♥Год конкурса: 2013 год
Форма участия: На конкурс приглашаются солисты, дуэты, трио, квартеты, квинтеты и ансамбли малых форм
Призовое место: Первое место в номинации "Лучший дует"
Год конкурса: 2012 год
Форма участия:Видеоконкурс
Призовое место: Благодарность за участие
Год конкурса: 2014, 2015, 2016 года
Форма участия: Конкурс между группами "Северного педагогического колледжа"
Призовое место: Первые места 3 года подряд ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
Мои методические разработки
| Конструкты уроков по информатике для обучающихся 3-4 классов | Продукт
♦ Конструкт урока на тему "Отношение между объектами" |
|---|---|
| Интерактивные задания по Информатике, разработанные с помощью программ Notebook и программы Блокнот Mimio Studio |
♦Интерактивные задания программы Notebook на тему "Отношения между объектами" ♦ Интерактивные задания программы Notebook на тему "Истина и ложь" ♦ Интерактивные задания программы Notebook на тему "Алгоритм с ветвлением" ♦ Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Отношения между объектами" ♦ Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Множества" ♦ Интерактивные задания программы Блокнот Mimio Studio на тему "Пересечение и объединение множеств" |
| Задания по Информатике, разработанные с помощью приложения http://learningapps.org/. для обучающихся 3-4 классов |
♦ Задание на тему "Отношения между понятиями" ♦ Задание на тему "Истина и ложь" |
| Мультимедийныe презентации, использующиеся на уроках информатики для 3-4 классов |
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
Мои проекты
[Проект "Семейные традиции"]
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
