Семейные традиции. — различия между версиями
| Строка 153: | Строка 153: | ||
==<span style="color:DeepPink;background-color:Cornsilk">Задание для интерактивной доски</span>== | ==<span style="color:DeepPink;background-color:Cornsilk">Задание для интерактивной доски</span>== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B48NDJ2ZRCQyM2NiOHVDLTdrZlE/view?usp=sharing Интерактивное задания для участников проекта] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1EhxjuH1RTMtVGMc87lzEXLd88sy5mZ-mSD6H429zrVU/edit?usp=sharing Описание интерактивного задания для участников] | ||
==<span style="color:DeepPink;background-color:Cornsilk">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span>== | ==<span style="color:DeepPink;background-color:Cornsilk">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span>== | ||
Версия 18:26, 14 апреля 2017
Содержание
Возраст участников проектаДанный проект подходит участникам 7-10 лет, в том числе и их родителям. Краткая аннотация проектаПроект "Семейные традиции" предназначен для обучающихся начальных классов. Проект раскрывает значимость и ценность семейных традиций, позволяет познакомиться с историей возникновения традиций своей семьи. Целеполагание проектаЦель координатора:Формирование представлений о понятии «семья», «члены семьи», «родственники», а так же о понятии семейные традиции. Задачи координатора:1. Познакомить обучающихся с семьей, как частицей рода, в которой сливаются мысли, традиции и культура русского народа; 2. Способствовать развитию творческой активности, умение работать с пословицами, развитие речи; 3. Воспитывать интерес и любовь к семейным традициям Гипотеза координатора:Если воспитанники примут участие в проекте, то узнают о ценностях семейных традицийЦель воспитанников:Изучение семейных традиций, и прошлого своих предков. Задачи воспитанников:1. Познакомится с понятиями "семья", "члены семьи", "традиции и семейные традиции"; 2. Выяснить какие семейные традиции передаются из поколения в поколение в семье; 3. Подготовить спектакль о семейных традициях для родителей. Гипотеза воспитанников:Если у меня появится интерес к семейным традициям, то я с уважением буду относится к традициям моей семье и буду прививать этот интерес окружающим. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос:Действительно ли традиции могут сделать семью крепче? Проблемные вопросы:1. Что такое семейные традиции? 2. Какое значение имеют традиции в моей семье? 3. Какие традиции есть в других семьях? План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатораБлок проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWiki - страница участников проекта "Семейные традиции" Материалы по оцениваниюФормирующее оценивание обучающихся по проекту "Семейные традиции" Итоговое оценивание обучающихся по проекту "Семейные традиции"
Дидактические материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Анкета для родителей "Семейные традиции" Конспект воспитательного мероприятия на тему "Моя семья. Семейные традиции"
Задание для интерактивной доскиИнтерактивное задания для участников проекта Описание интерактивного задания для участников Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии- оборудование:
Технологии-обеспечения:
Материалы на печатной основе:
Интернет-ресурсы: |