Береги здоровье смолоду — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
 
Строка 123: Строка 123:
 
Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система,DVD-проигрыватель.
 
Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система,DVD-проигрыватель.
  
Технологии – программное обеспечение  
+
<span style="color:#F08080">Технологии – программное обеспечение</span>
  
 
  Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
 
  Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
 
   
 
   
  
Другие принадлежности
+
<span style="color:#F08080">Другие принадлежности</span>
  
 
бумага формата А4,фломастеры и цветные карандаши.
 
бумага формата А4,фломастеры и цветные карандаши.

Текущая версия на 13:17, 25 апреля 2017

Возраст участников проекта[править]

Проект направлен на детей от 3-8 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект "Береги здоровье смолоду" направлен на развитие представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование устойчивой позиции детей старшего дошкольного возраста к сохранению и укреплению своего здоровья

Задачи координатора:[править]

1. Расширять представления о здоровье,и его ценности; 2. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом; 3.Воспитание у детей целеустремленности, организованности, инициативности, трудолюбия.

Гипотеза координатора:[править]

Ведение здорового образа жизни детей, соблюдение правил личной гигиены и режима дня ,способствует снижению заболеваний и укреплению здоровья у детей в младшем возрасте

Цель воспитанников:[править]

Выяснение пользы спортивных занятий .

Задачи воспитанников:[править]

1.Узнать,что такое здоровье и как его беречь?

2. Разработать правила здорового образа жизни

3. Доказать, что здоровье- главная необходимость для человека

Гипотеза Воспитанников:[править]

Наше участие в проекте способствует укреплению нашего здоровья

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что не купишь ни за какие деньги?

Проблемные вопросы[править]

1. Как вести здоровый образ жизни и быть здоровым?

2. Зачем человеку здоровье?

3. Какие занятия помогают быть здоровым?

План проведения проекта[править]

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3);

1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Буклет Шешиной1.jpg Буклет Шешиной2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- страница участников проекта "Береги здоровье смолоду"

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система,DVD-проигрыватель.

Технологии – программное обеспечение

Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Другие принадлежности

бумага формата А4,фломастеры и цветные карандаши.

Навигация