Волшебная бусинка — различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Блог проекта) |
||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
== Блог проекта == | == Блог проекта == | ||
| + | http://svetulyazykova.blogspot.ru/ | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 06:55, 3 мая 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
5-7 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект по бисероплетению акцентирует внимание не только на овладение системой дополнительных знаний, но и на воспитательный, познавательный, обучающий аспекты в работе с детьми и родителями. При получении знаний о бисере ребёнок получает информацию об искусстве плетения из бисера, уточняет свои представления о бисероплетении, также у него развивается воображение,мышление,память, речь,ловкость и мелкая моторика пальцев рук.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие творческих способностей с помощью различных видов бисероплетения, направленную на развитие речи и формирование мелкой моторики у старших дошкольников.
Задачи координатора:
1. Научить основным приёмам бисероплетения и побудить желание совершенствования в данном направлении декоративно – прикладного творчества; 2. Создавать необычные, оригинальные произведения декоративно – прикладного творчества; 2. Выявить особенности применения различных видов изобразительной деятельности для развития речи и мелкой моторики у старших дошкольников; 3. Систематизировать приёмы и методы, направленные на развитие речи и мелкой моторики у старших дошкольников;
Гипотеза координатора:
Цель воспитанников:
Овладение практическими навыками и умениями декоративно-прикладной деятельности.
Задачи воспитанников:
Гипотеза Воспитанников:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем сказочность бисера?
Проблемные вопросы
1.Каково значение бисера? 2.Для чего используется?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
http://svetulyazykova.blogspot.ru/
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
1.Бисер и его виды 2.Инструменты и материалы 3.История бисероплетения 4.Методические рекомендации по бисероплетению 5.Методические рекомендации: Инструменты и материалы
