Участник:Александра Суворова — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Мои методические разработки) |
(→Мои методические разработки) |
||
| Строка 103: | Строка 103: | ||
|- | |- | ||
| − | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|Название |
!bgcolor="#FFFF00"|Продукт | !bgcolor="#FFFF00"|Продукт | ||
|- | |- | ||
| Строка 110: | Строка 110: | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#EE82EE"|[http://medkopilkateacher.blogspot.ru/ "Учительский блог"] |
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#EE82EE"|{{#Widget:Iframe |
|url=http://medkopilkateacher.blogspot.ru/p/blog-page_47.html/preview | |url=http://medkopilkateacher.blogspot.ru/p/blog-page_47.html/preview | ||
|width=620 | |width=620 | ||
| Строка 121: | Строка 121: | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#EE82EE"|[https://sites.google.com/view/msuchitel Сайт "Гармония знаний"] |
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#EE82EE"|[[Изображение: Screenshot.png|620px]] |
|- | |- | ||
| Строка 128: | Строка 128: | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFE4E1"|Возможности применения |
3D технологии в деятельности | 3D технологии в деятельности | ||
учителя начальных классов | учителя начальных классов | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFE4E1"|{{#Widget:Iframe |
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1uOVIkpmTS3tm6PS3GZsTZU4A_7DJKFmmZW982GSl2Ew//preview | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1uOVIkpmTS3tm6PS3GZsTZU4A_7DJKFmmZW982GSl2Ew//preview | ||
|width=620 | |width=620 | ||
| Строка 142: | Строка 142: | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|Основные средства интернета |
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|{{#Widget:Iframe |
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TTHFvOFh2aWhXclE/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TTHFvOFh2aWhXclE/preview | ||
|width=620 | |width=620 | ||
| Строка 151: | Строка 151: | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|Современные компьютеры |
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|{{#Widget:Iframe |
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TRnBBSDA4eHZQekU/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TRnBBSDA4eHZQekU/preview | ||
|width=620 | |width=620 | ||
| Строка 160: | Строка 160: | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|Метод проектов – современная педагогическая технология |
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|{{#Widget:Iframe |
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbUZMTXlsVVR1Mjg/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbUZMTXlsVVR1Mjg/preview | ||
|width=620 | |width=620 | ||
| Строка 169: | Строка 169: | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|Инновационные технологии как средство повышения учебной мотивации в младшем школьном возрасте |
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|{{#Widget:Iframe |
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TcEdSWkpjZXFTX0U/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TcEdSWkpjZXFTX0U/preview | ||
|width=620 | |width=620 | ||
| Строка 181: | Строка 181: | ||
|- | |- | ||
| − | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#EE82EE"|Информатика |
[[Изображение:7626965.gif|200px|centre]] | [[Изображение:7626965.gif|200px|centre]] | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#EE82EE"|[https://drive.google.com/open?id=0B2XZYF6XmG_TOExKZUFQbk1aVGc Конструкт урока "Отношения между объектами". 3 класс] |
[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TeXFxUWMxdWVLMnM/view?usp=sharing Конструкт урока "Циклические алгоритмы". 4 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TeXFxUWMxdWVLMnM/view?usp=sharing Конструкт урока "Циклические алгоритмы". 4 класс] | ||
| Строка 196: | Строка 196: | ||
|- | |- | ||
| − | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFE4E1"|Математика |
[[Изображение:Matematik.gif|200px|centre]] | [[Изображение:Matematik.gif|200px|centre]] | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFE4E1"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TWHM0SFloSUNmQms/view Конструкт урока по теме "Названия чисел в записях действий". 2 класс] |
[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TZ05jeS1YemZQcGc/view Интерактивная игра к уроку по теме "Что узнали. Чему научились?". 2 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TZ05jeS1YemZQcGc/view Интерактивная игра к уроку по теме "Что узнали. Чему научились?". 2 класс] | ||
| Строка 207: | Строка 207: | ||
|- | |- | ||
| − | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFC0CB"|Русский язык |
[[Изображение:hello_html_m45e3cc6a.png|100px|centre]] | [[Изображение:hello_html_m45e3cc6a.png|100px|centre]] | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFC0CB"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TN1B3MFg5RFhFMVU/view Конструкт урока по теме "Сочетание синонимов с другими словами". 2 класс] |
[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbHFrWG5EQVVidHM/view?usp=sharing Конструкт урока по теме "Слова - синонимы". 2 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbHFrWG5EQVVidHM/view?usp=sharing Конструкт урока по теме "Слова - синонимы". 2 класс] | ||
| Строка 221: | Строка 221: | ||
|- | |- | ||
| − | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#EE82EE"|Литературное чтение |
[[Изображение:Оролрд.png|100px|centre]] | [[Изображение:Оролрд.png|100px|centre]] | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#EE82EE"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TazVlREpZdE5CR1k/view Конструкт урока по теме "Н. Сладков "Апрельские шутки"". 2 класс] |
[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TQXUwNEI4c2VmUW8/view Конструкт урока по теме "Закличка". 2 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TQXUwNEI4c2VmUW8/view Конструкт урока по теме "Закличка". 2 класс] | ||
|- | |- | ||
| − | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFE4E1"|Окружающий мир |
[[Изображение:Issled 2013.png|100px|centre]] | [[Изображение:Issled 2013.png|100px|centre]] | ||
| − | |bgcolor="# | + | |bgcolor="#FFE4E1"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TZ0FiRFBBdFd1ejA/view?usp=sharing Конструкт урока по теме "Какие животные живут на Земле". 2 класс] |
[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_Tc21MdFNXYW1uek0/view Конструкт урока по теме "В некотором царстве...Бактерии". 2 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_Tc21MdFNXYW1uek0/view Конструкт урока по теме "В некотором царстве...Бактерии". 2 класс] | ||
Версия 08:35, 4 мая 2017
  Суворова Александра Олеговна Город: Свердловская область, Серовский район, п. Андриановичи Область профессиональных интересов: информатика, литература, педагогика Место учебы: ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж" Группа: 346 группа, 44.02.02. "Преподавание в начальных классах" Хобби: рисование, чтение Мои фотографии:
|
Содержание
Контактная информация
- Личный e-mail: sasha26101996@gmail.com
- Личный блог: Учительский блог
- Личный сайт: Гармония знаний
Мои достижения
Свидетельство участника студенческой научно-практической конференции "Технологии реализации ФГОС общего образования", 2017 г.
Диплом победителя конкурса курсовых работ в номинации "Лучшее приложение к курсовой работе", 2016 г.
Грамота за 2 место во II областной дистанционной олимпиаде по информатике, 2016 г.
Благодарственное письмо за проведение вечера "Есть такая профессия - Родину защищать", 2016 г.
Благодарность за ответственность и высокое качество разработки методической папки-накопителя по МДК 03.01., 2015 г.
Диплом за победу во Всероссийской олимпиаде по информационным технологиям для старшеклассников и студентов колледжей "Век новых технологий, 2014 г.
Благодарность за активное участие в подготовке и проведении праздничного концерта, посвященного 75-летнему юбилею СПК, 2014 г.
Участие в конкурсах
| Название конкурса | Уровень | Год участия | Форма участия | Результат
|
|---|---|---|---|---|
II Всероссийская олимпиада по информатике для старшеклассников и студентов колледжей "Век новых технологий" |
Всероссийский | 2014 год | Заочный | Диплом I степени |
II Областная дистанционная олимпиада по информатике |
Областной | 2016 год | Заочный | Диплом II степени |
Конкурс курсовых работ (лучшее приложение к курсовой работе) |
Муниципальный | 2016 год | Очный | Диплом I степени |
