Участник:Людмила Сапаркина — различия между версиями
(→Мои методические разработки) |
|||
| Строка 80: | Строка 80: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxR1ZjSGtIbjZsM28/view?usp=sharing Конструкт урока русского языка на тему:"Личная форма глагола"] | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxR1ZjSGtIbjZsM28/view?usp=sharing Конструкт урока русского языка на тему:"Личная форма глагола"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxYXhxcnlSOElYNms/view?usp=sharing Конструкт урока литературного чтения на тему: "В.Гюго.Козетта"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxNktUQ0FzWnBNOUU/view?usp=sharing Конструкт урока литературного чтения на тему: "В.М.Гаршин. Лягушка - путешественница"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxNy00RzJySHUzY00/view?usp=sharing Конструкт урока литературного чтения на тему: "К.Г.Паустовский. Кот - варюга"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxU3h3N3RyZUVxelU/view?usp=sharing Конструкт урока математики на тему:"Числа от 1 до 1000. Приемы устных вычислений"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxR2dGOGwtX3pzU0E/view?usp=sharing Конструкт урока математики на тему:"Числа от 1 до 1000. Приемы устных вычислений вида 260+310, 760-140"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxTEYzVEgyMkswVTg/view?usp=sharing Конструкт урока математики на тему:"Сочетательное свойство сложения и умножения"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxMkhxS1BwRmNhazA/view?usp=sharing Конструкт урока технологии на тему: "Фонтан из пластилина"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxbEhkbl9sSE04aG8/view?usp=sharing Конструкт урока ОРКСЭ на тему: "Семья"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxYmdmajBYQTZpVTA/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему: "В красном углу сесть - великая честь!"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxeUc0UjNpeElsalk/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему:"Охрана природы зимой"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxQ0RoVS1TNG14eWs/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему: "Правильное питание"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxTEdWRnpadW9NQ1k/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему: "Правила здорового образа жизни"] | ||
| + | |||
|- | |- | ||
Версия 15:09, 4 мая 2017
|
ФИО:Сапаркина Людмила Александровна Город: г. СЕРОВ Область профессиональных интересов: Место учебы: ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж" Группа: 346 Хобби: В жизни каждого человека обязательно должно быть хобби. Невзирая на то, что человек в целом создан для труда и совершенствования мира вокруг, никто и никогда не будет действительно счастливым и успешным соответственно, если он не будет иметь достаточно времени на занятие любимыми делами. Хобби – это и есть любимое дело, потому что именно за ним хочется проводить как можно больше времени, занимаясь именно тем, что тебе сильнее всего нравится. К счастью, хобби есть и в моей жизни. Поэтому после большого труда и серьезных усилий я могу быть уверенной в том, что всегда меня ждет время, когда я смогу заниматься тем, что я люблю. Моим хобби является рукоделие. Почему я люблю рукоделие? Потому что, очень люблю создавать что-то своими руками. Нравится сам процесс работы и радует результат. Вещи ручной работы — особенные и уникальные. Я к ним бережно отношусь. Мои фотографии: |
Содержание
Контактная информация
- личный gmail:lsaparkina@gmail.com
- Личный блог: Блог учителей начальных классов: Сапаркиной Людмилы Александровны и Смолевой Елены Сергеевны
Мои достижения
Мои методические разработки
Мои проекты
Учебный исследовательский проект по теме: "Рождение книги"
Учебный исследовательский проект по теме: "Компьютер - друг или враг?
Полезные ссылки
Свободная энциклопедия Википедия
Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде
Социальная сеть работников образования
Фестиваль - открытый урок
