"Дерево Счастья" — различия между версиями
(→Стартовая презентация) |
(→Стартовая презентация) |
||
| Строка 94: | Строка 94: | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| − | https://drive.google.com/open?id=0Bx8o03mGOxPjcDd3TkI3UXpEc00 | + | |
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/open?id=0Bx8o03mGOxPjcDd3TkI3UXpEc00/preview | ||
| + | |||
| + | |width=800 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
Версия 14:35, 8 июня 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Данный проект направлен на детей 10- 12 лет.
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на развитие фантазии и творческих способностей у детей.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Создание условий для изготовления обучающимися из декоративных материалов "Дерева Счастья".
Задачи координатора:
1. Воспитывать в себе трудолюбие, внимательность, чувство ответственности;
2. Развивать логическое мышление и творческие способности;
3. Научиться планировать свою работу, корректировать и оценивать свой труд;
4. Развивать познавательную активность, умение самостоятельно пользоваться дополнительной литературой, расширять кругозор.
Гипотеза координатора:
Считаю, что любой человек, приняв участие в моем проекте почувствует интерес к данному искусству.
Цель воспитанников:
Изучение вопроса, связанного с техникой выполнения топиария и разработка своей поделки.
Задачи воспитанников:
1. Получить информацию по данной теме;
2.Проявить интерес к проекту;
3.Провести эксперимент (какие материалы подходят для изготовления топиария);
4.Создать свое деревце.
Гипотеза Воспитанников:
Приняв участие в этом проекте я узнаю много нового об искусстве изготовления "Дерева Счастья" и научусь делать его.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как вырастить "Дерево Счастья"?
Проблемные вопросы
1. Что такое топиарий или "Дерево Счастья"?
2. Как можно использовать данную поделку?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка информации;
2) Разработка стартовой презентации; 3) Разработка буклета; 4) Создание образца для наглядного представления. |
1) Показ стартовой презентации;
2) Привлечение детей к проекту; 3) Привлечение родителей к проекту; 4) Раздача дидактического материала. |
1) Подведение итогов проекта с детьми;
2) Проведение рефлексии; 3) Формулирование выводов. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Wiki- страница учащихся по проекту "Дерево Счастья"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение:
Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе:
Раздаточный материал.
Другие принадлежности:
-
Интернет-ресурсы:
-
Другие ресурсы:
Гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители.
