Матрёшки — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Стартовая презентация) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https:// | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1Ms-6bVlz7camqXFKB_Cg4KEKkBJUwIVF/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
Версия 14:23, 7 марта 2018
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
для детей 5-6 лет
Краткая аннотация проекта
Народные традиции играют важнейшую роль в воспитательном процессе ребенка. Ведь именно в них накапливаются духовные устои и принятые в обществе нормы. Важное место в комплексе народного воспитания отведено народной игрушке, которая несет особую функцию в развитии и воспитании ребенка. Матрёшка — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Мой проект посвящен изучению истории матрёшки, украшение ее различными узорами.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей интереса к народному творчеству через национальную игрушку "русская матрёшка"
Задачи координатора:
1)Познакомить с историей матрёшки
2) Развивать умение составлять узоры, украшать матрёшку
3)Воспитывать уважение к народному искусству
Гипотеза координатора:
Если воспитанники примут участие в данном проекте,то они узнают историю матрёшки, научатся составлять узоры для матрёшки.
Цель воспитанников:
Получение знаний о матрешки, ее появлении в истории русской культуры.
Задачи воспитанников:
1)Познакомиться с историей русской матрёшки
2)Оформить русскую матрёшку
3)Представить оформление своей матрёшки и оценить полученный результат
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие данном проекте, то узнаём историю русской матрёшки и научимся создавать для нее узоры
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему такое имя?
Проблемные вопросы
1) Как появилась русская матрешка?
2)Почему матрешки разные?
3)Как украсить матрешку?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск и обработка информации.
2)Разработка буклета для родителей. 3)Создание стартовой презентации 4)Приготовить нужный материал по теме. |
1)Показ стартовой презентации и буклета проекта.
2)Привлечение родителей в проект. 3)Привлечение детей в проект. 4)Разбор проблемных вопросов. |
1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности.
2)Организовать выставку детских работ, в частности узоров "Матрёшки". 3)Рефлексия. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений
Технологии – программное обеспечение
Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы Материалы на печатной основе
Учебники, справочный материал
Другие принадлежности
конц.товары. карандаши , краски, кисточки, фломастеры, и т.д
Интернет-ресурсы
яндекс, Google
Другие ресурсы
Пригласить родителей
