Матрёшки — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы)
(Дидактические материалы)
Строка 131: Строка 131:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
[https://drive.google.com/file/d/1FdEADUDwfrQ8wec7O6_QnJANGd7RlQHm/view?usp=sharing]
+
[https://drive.google.com/file/d/1FdEADUDwfrQ8wec7O6_QnJANGd7RlQHm/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
[https://drive.google.com/file/d/1nnXvilqjxjkB952tmCbw3H_b7KGHtyjH/view?usp=sharing]
+
[https://drive.google.com/file/d/1nnXvilqjxjkB952tmCbw3H_b7KGHtyjH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Версия 19:28, 7 марта 2018


Возраст участников проекта

для детей 5-6 лет

Краткая аннотация проекта

Народные традиции играют важнейшую роль в воспитательном процессе ребенка. Ведь именно в них накапливаются духовные устои и принятые в обществе нормы. Важное место в комплексе народного воспитания отведено народной игрушке, которая несет особую функцию в развитии и воспитании ребенка. Матрёшка — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Мой проект посвящен изучению истории матрёшки, украшение ее различными узорами.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей интереса к народному творчеству через национальную игрушку "русская матрёшка"

Задачи координатора:

1)Познакомить с историей матрёшки

2) Развивать умение составлять узоры, украшать матрёшку

3)Воспитывать уважение к народному искусству

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в данном проекте,то они узнают историю матрёшки, научатся составлять узоры для матрёшки.

Цель воспитанников:

Получение знаний о матрешки, ее появлении в истории русской культуры.

Задачи воспитанников:

1)Познакомиться с историей русской матрёшки

2)Оформить русскую матрёшку

3)Представить оформление своей матрёшки и оценить полученный результат

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие данном проекте, то узнаём историю русской матрёшки и научимся создавать для нее узоры

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему такое имя?

Проблемные вопросы

1) Как появилась русская матрешка?

2)Почему матрешки разные?

3)Как украсить матрешку?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка информации.

2)Разработка буклета для родителей.

3)Создание стартовой презентации

4)Приготовить нужный материал по теме.

1)Показ стартовой презентации и буклета проекта.

2)Привлечение родителей в проект.

3)Привлечение детей в проект.

4)Разбор проблемных вопросов.

1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности.

2)Организовать выставку детских работ, в частности узоров "Матрёшки".

3)Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Матрёшки Микрюкова 23.02.18-1.jpg Матрёшки Микрюкова 23.02.18-2.jpg

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Wiki- страница участников проекта Матрёшки

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы Материалы на печатной основе

Учебники, справочный материал

Другие принадлежности

конц.товары. карандаши , краски, кисточки, фломастеры, и т.д

Интернет-ресурсы

яндекс, Google

Другие ресурсы

Пригласить родителей