Wiki- страница участников проекта Музыкальная шкатулка — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
!|Этапы работы||Детализация|| | !|Этапы работы||Детализация|| | ||
|- | |- | ||
| − | |1.До начала работы в проекте.. ||...|| | + | |1.До начала работы в проекте.. ||познакомиться с детскими песнями и компазиторами...|| |
|- | |- | ||
| − | |2.В ходе реализации проекта.. ||...|| | + | |2.В ходе реализации проекта.. ||прослушать несколько детских мелодий этих композиторов...|| |
|- | |- | ||
| − | |3 .По окончанию работы в проекте..||...|| | + | |3 .По окончанию работы в проекте..||закрепить пройденный материал с воспитателем...|| |
|} | |} | ||
Версия 16:51, 10 марта 2018
Содержание
Проект
"Музыкальная шкатулка"
Участники
Проблемный вопрос
1. Откуда берутся детские песни?
2. Какие песни будем петь?
Цель исследования
Получение знаний о музыке
Задачи
1. Позакомится с детскими песнями и композиторами.
2. Разучить детские песни.
3. Оценить значимость музыки
Гипотеза участников
Если мы примем участие в этом проекте, то мы разучим детские песни
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1.До начала работы в проекте.. | познакомиться с детскими песнями и компазиторами... | |
| 2.В ходе реализации проекта.. | прослушать несколько детских мелодий этих композиторов... | |
| 3 .По окончанию работы в проекте.. | закрепить пройденный материал с воспитателем... |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
