Участник:Анастасия Вотинова — различия между версиями
(→Мои методические разработки) |
(→Мои методические разработки) |
||
| Строка 114: | Строка 114: | ||
|style="background-color:azure"|[https://drive.google.com/open?id=1ysrec-9mbakbt3fgMdhaiFHZccIYJpWQ Источники преодоления обид] | |style="background-color:azure"|[https://drive.google.com/open?id=1ysrec-9mbakbt3fgMdhaiFHZccIYJpWQ Источники преодоления обид] | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:azure"| 4 | + | |style="background-color:azure"| '''4''' |
|style="background-color:azure"|Математика | |style="background-color:azure"|Математика | ||
| Строка 121: | Строка 121: | ||
[https://drive.google.com/open?id=1HCzLCy30KvbtSUI7L8j-Q5MUdkMjuQZR 2. Путешествие в Россию 18 века] | [https://drive.google.com/open?id=1HCzLCy30KvbtSUI7L8j-Q5MUdkMjuQZR 2. Путешествие в Россию 18 века] | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:azure"|4 | + | |style="background-color:azure"|'''4''' |
|style="background-color:azure"|Русский язык | |style="background-color:azure"|Русский язык | ||
| Строка 128: | Строка 128: | ||
[https://drive.google.com/open?id=1dhLn5PZJXtkAiuy0OgJi01aZLXloH1zR 2. Постоянные и непостоянные признаки имен существительных] | [https://drive.google.com/open?id=1dhLn5PZJXtkAiuy0OgJi01aZLXloH1zR 2. Постоянные и непостоянные признаки имен существительных] | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:azure"|4 | + | |style="background-color:azure"|'''4''' |
|style="background-color:azure"|Окружающий мир | |style="background-color:azure"|Окружающий мир | ||
| Строка 135: | Строка 135: | ||
[https://drive.google.com/open?id=10Nur2FbNHjJnOSNgKDod4SnJJmLKsPbY 2. На службе у человека] | [https://drive.google.com/open?id=10Nur2FbNHjJnOSNgKDod4SnJJmLKsPbY 2. На службе у человека] | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:azure"|4 | + | |style="background-color:azure"|'''4''' |
|style="background-color:azure"|Литературное чтение | |style="background-color:azure"|Литературное чтение | ||
Версия 12:45, 24 марта 2018
 ФИО: Вотинова Анастасия Андреевна Город: Краснотурьинск Область профессиональных интересов: Психология,педагогика, новые информационные технологии в профессиональной деятельности, правовое обеспечение профессиональной деятельности Место учебы: ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж" Группа: Студентка 346 группы, спец. 44.02.02 "Преподавание в начальных классах" Хобби: Люблю ходить в походы, путешествовать, слушать музыку и проводить время с друзьми. Также являюсь активистом молодежного клуба «Благовест», участвую в спектаклях, в организации интеллектуальных игр для детей и взрослых. Мои фотографии:
|
Содержание
Контактная информация
- личный e-mail:
nastjakachaeva@gmail.com
- Личный блог:
Мои достижения
Грамотой награждается 146 гр. за победу в номинации "Лучший буклет" в конкурсе агитбригад "Поступил в колледж - поступил верно!".
Грамотой награждается 146 гр. за победу в номинации "Лучшее информационное содержание выступления" в конкурсе агитбригад "Поступил в колледж - поступил верно!".
Благодарственное письмо за изготовление поздравительных открыток для читателей библиотеки к Международному женскому дню 8 Марта, 2017 г.
Сертификат за участие во Всероссийской образовательной акции "Час кода 2017"
Диплом за 2 место во Всероссийской педагогической олимпиаде "Педагогика начальной школы-2018"
Участие в конкурсах
- Название конкурса
- Уровень
- Год участия
- Форма участия
- Результат
Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах
(ссылки)
Мои методические разработки
| Класс | Предмет | Тема урока |
| 1 | Чтение | Звуки "п" и "п’" и буква Пэ |
| 1 | Письмо | Письмо заглавной и строчной буквы Пэ |
| 2 | Математика | Закрепление темы сложение |
| 2 | Литературное чтение | 1. Александр Блок «На лугу» |
| 2 | Русский язык | https://drive.google.com/open?id=1B5qEAAT-zwxotMvbSPSh_N3-6whKoKLD Правописание частицы НЕ с глаголами] |
| 4 | ОРКСЭ | Источники преодоления обид |
| 4 | Математика | 1. Единицы длины |
| 4 | Русский язык | 1. Знаки препинания перед прямой речью |
| 4 | Окружающий мир | 1. Как человек использует свойства воды |
| 4 | Литературное чтение | 1. Путешествие 4. Черная курица |
