Путь на юг — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 139: | Строка 139: | ||
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | ||
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений) |
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | ||
| − | ( | + | (Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы. текстовые редакторы, мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | ( | + | ( Методические пособия ) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши.) |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | ( | + | (https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20птицу.%20развивающие%20мультики&parent-reqid=1492857003590755-94464734652054641374079-sas1-1697 |
| + | https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20перелетных%20птиц.%20развивающие%20мультики) | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 13:22, 24 марта 2018
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-10 лет
Краткая аннотация проекта
Этот проект знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование представления обучающихся о диких птицах
Задачи координатора:
1) Познакомить детей с видами перелетных птиц.
2) Развить умение различать виды птиц.
3) Воспитывать у детей гуманное отношение к перелетным птицам
Гипотеза координатора:
Если я проведу такой проект,то познакомлю детей с перелётными птицами
Цель воспитанников:
Познакомится с различными видами птиц.
Задачи воспитанников:
1) Ознакомление с перелетными птицами.
2)Применить полученные знания для охраны перелетных птиц
3)Доказать,что важно знать какие птицы перелётные ,а какие нет
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в это проекте, то научимся определять перелётных птиц .
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Куда улетают?
Проблемные вопросы
1)Какие виды перелетных птиц бывают?
2)Какая помощь нужна перелетным птицам?
3)Зачем птицы улетают на юг?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск и обработка материала;
2)Создание буклета; 3)Создание стартовой презентации; 4)Разделение детей на группы |
1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Привлечение родителей к проекту; 3)Разбор проблемных вопросов; |
1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия; 3)Выводы. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Wiki-страница участников проекта Путь на юг
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
[Дидактический материал для детей с левополушарным видом мышления]
[Дидактический материал для детей с правополушарным видом мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы. текстовые редакторы, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
( Методические пособия )
Другие принадлежности
(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши.)
Интернет-ресурсы
(https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20птицу.%20развивающие%20мультики&parent-reqid=1492857003590755-94464734652054641374079-sas1-1697 https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20перелетных%20птиц.%20развивающие%20мультики)
Другие ресурсы
(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)
