Мамы всякие нужны – мамы всякие важны — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Краткая аннотация проекта)
(→‎План проведения проекта)
Строка 65: Строка 65:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)
+
  |1)создание стартовой презентации
  
−
2)
+
2)создание буклета
  
−
3)
 
  
−
  |1)
+
  |1)привлечение родителей в проект
  
−
2)  
+
2) привлечение людей с опытом работы в той или иной сфере
  
−
3)
 
  
−
|1)
 
  
−
2)
+
|1)дети знают многие профессии и могут рассказать о них
 +
 
 +
2)может быть кому-нибудь из детей понравится какая-нибудь профессия и они захотят работать именно в этой сфере
 +
 
  
−
3)
 
  
 
|}
 
|}

Версия 15:57, 5 апреля 2018


Возраст участников проекта

5-6 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на развитие речи, социализацию и ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями их родителей. Для детей важно, чтобы они понимали, что их родители вносят свой вклад в общество.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Создание условий для ознакомления детей с профессиями их родителей

Задачи координатора:

1)способствовать поиску информации о различных профессиях

2) развивать у детей интерес к работе родителей

3) Воспитывать культуру общения как со взрослыми и ровестниками"

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они больше узнают о профессиях

Цель воспитанников:

Получение знаний о профессиях родителей

Задачи воспитанников:

1)Узнать много нового и интересного о разных профессиях

2) Провести беседу с родителями о их профессиях

3) Оценить значимость разных профессий в современном мире

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать о многих увлекательных профессиях

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какая из них самая нужная?

Проблемные вопросы

1)Где работают ваши родители?

2) Какие профессио у Ваших родителей?

3)Как получить профессию?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)создание стартовой презентации

2)создание буклета


1)привлечение родителей в проект

2) привлечение людей с опытом работы в той или иной сфере


1)дети знают многие профессии и могут рассказать о них

2)может быть кому-нибудь из детей понравится какая-нибудь профессия и они захотят работать именно в этой сфере


Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Мамы_всякие_нужны_–_мамы_всякие_важны&oldid=38622»