Страница участников проекта Витаминный переполох — различия между версиями
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| + | {|border="1" | ||
| + | |До начала работы в проекте | ||
| + | |В ходе реализации проекта | ||
| + | |По окончанию проекта | ||
| + | |- | ||
| + | |1)Поиск и обработка материала; | ||
| − | + | 2)Создание буклета; | |
| − | + | 3)Создание стартовой презентации | |
| − | + | ||
| − | |1 | + | |
| − | + | |1)Показ буклета и стартовой презентации; | |
| − | + | ||
| − | | | + | 2) Привлечение детей к проекту; |
| − | + | ||
| + | 3)Привлечение родителей к проекту | ||
| + | |||
| + | |1)Подведение итогов | ||
| + | |||
| + | 2)Рефлексия | ||
| + | |||
| + | 3)Организация выставки | ||
|} | |} | ||
Версия 18:28, 15 апреля 2018
Содержание
Проект
Витаминный переполох
Участники
1. Анисемова Алина
2. Григорьев Игорь
3. Большенко Ольга
4. Петрова Лера
Проблемный вопрос
Где живут витамины?
Цель исследования
Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни
Задачи
1. Познакомить с понятием "витамины", их роль в жизни человека.
2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов.
3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.
Гипотеза участников
Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании
Ход работы
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск и обработка материала;
2)Создание буклета; 3)Создание стартовой презентации
|
1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Привлечение детей к проекту; 3)Привлечение родителей к проекту |
1)Подведение итогов
2)Рефлексия 3)Организация выставки |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
