Страница участников проекта Волшебная гравюра — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
!|Этапы работы||Детализация|| | !|Этапы работы||Детализация|| | ||
|- | |- | ||
| − | |1... ||...|| | + | |1 организационный... ||дети делятся на группы...|| |
|- | |- | ||
| − | |2... ||...|| | + | |2 работа с иформацией... ||дети отбирают информацию из источнико...|| |
|- | |- | ||
| − | |3 ...||...|| | + | |3 фотоотчет...||отчет проделанной работы...|| |
|} | |} | ||
Версия 11:36, 29 октября 2018
Содержание
Проект
"Волшебная гравюра"
Участники
Саша Целищев
Петя Заплатин
Ваня Паршин
Кристина Сунцова
Никита Колпаков
Наталья Денисова
Проблемный вопрос
В Чем уникальность и особенность гравюры?
Цель исследования
Изучение вопроса "Какова особенность волшебной гравюры?"
Задачи
1. изучить исторические сведения гравюры
2.провести работу с гравированием
3.сделать фотоотчет
Гипотеза участников
Если мы примем участие в проекте,то узнаем о способах совершенствования технологического процесса
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1 организационный... | дети делятся на группы... | |
| 2 работа с иформацией... | дети отбирают информацию из источнико... | |
| 3 фотоотчет... | отчет проделанной работы... |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
