Страница участников проекта Животные красной книги — различия между версиями
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1.До начала работы в проекте |
| − | 2.. | + | 2.В ходе реализации проекта |
| + | |||
| + | 3.По окончании работы в проекте | ||
|| | || | ||
| − | 1. | + | 1.Познакомиться с содержанием красной книги. |
| − | 2... | + | 2.Изучать животных красной книги |
| + | |||
| + | 3.Ответить на конечные вопросы. | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 20:04, 15 марта 2019
Содержание
Проект[править]
Животные красной книги
Участники[править]
Имена предполагаемых участников
Приветкин Александр
Лебедева Елена
Лежнина Марина
Исакова Марина
Проблемный вопрос[править]
Что нужно делать, для сохранение редких видов животных?
Цель исследования[править]
Участие в проекте для получение новых знаний о разнообразии редких животных.
Задачи[править]
1. Получить информацию о разнообразии редких животных.
2. Научиться охранять животных
3.Оценить значимость животных.
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то получим новые знания о редких животных, красной книги.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1.До начала работы в проекте
2.В ходе реализации проекта 3.По окончании работы в проекте |
1.Познакомиться с содержанием красной книги. 2.Изучать животных красной книги 3.Ответить на конечные вопросы. |
Наши результаты[править]
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
