Страница участников проекта Цветные ладошки — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
Строка 37: Строка 37:
 
!|Этапы работы||Детализация||
 
!|Этапы работы||Детализация||
 
|-
 
|-
|1 до начала работы в проекте ||1 изучение стартовой презентации и буклета
+
|1. До начала работы в проекте ||1. Изучение стартовой презентации и буклета
2 знакомство с планом работы
+
2. Знакомство с планом работы
3 деление на 3 группы||
+
3 Деление на 3 группы||
 
|-
 
|-
|2 в ходе работы с проектом || 1 разбор проблемных вопросов  
+
|2. В ходе работы с проектом || 1. Разбор проблемных вопросов  
 
составление с родителями рисунка||
 
составление с родителями рисунка||
 
|-
 
|-
|3 по окончании проекта||1 представление родителями своих результатов
+
|3. По окончании проекта||1. Представление родителями своих результатов
2 организация выставки рисунков  
+
2. Организация выставки рисунков  
3 подведение итогов работы||
+
3. Подведение итогов работы||
  
 
|}
 
|}

Версия 10:25, 16 марта 2019



Проект

Цветные ладошки

Участники

Имена предполагаемых участников

Проблемный вопрос

1.Как научиться рисовать?

Цель исследования

Получение знаний о принципах и материалах нетрадиционного рисования.

Задачи

1.Знакомство с новой нетрадиционной техникой рисования-пальчиками;
2.Использовать новые приёмы рисования на практике;
3.Сделать вывод о том, что ладошками тоже можно рисовать.

Гипотеза участников

Если мы примем участие в проекте, то научимся  красиво и аккуратно рисовать не только обычными кисточками и 
карандашами,но и пальчиками.

Ход работы

Этапы работы Детализация
1. До начала работы в проекте 1. Изучение стартовой презентации и буклета

2. Знакомство с планом работы 3 Деление на 3 группы||

2. В ходе работы с проектом 1. Разбор проблемных вопросов

составление с родителями рисунка||

3. По окончании проекта 1. Представление родителями своих результатов

2. Организация выставки рисунков 3. Подведение итогов работы||

Наши результаты

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

Выводы

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!