Страница участников проекта Заповедники Урала — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
||Этапы работы||Детализация | ||Этапы работы||Детализация | ||
| − | |- | + | |-До начала работы в проекте |
| − | |1. | + | |1 Внимательное и детальное изучение целей и задачи проекта. Распределение детей на группы |
2... | 2... | ||
Версия 11:42, 16 марта 2019
Содержание
Проект
Заповедники Урала
Участники
Капустин Ярослав Сергеевич
Рыбин Сергей Александрович
Креветкин Игорь Андреевич
Проблемный вопрос
Для чего нужно беречь окружающую среду?
Цель исследования
Понять для чего нужно беречь окружающую среду и то, что нас окружает
Задачи
1) Узнать о редких видах животных и растений Урала;
2) Сделать небольшое сообщение об одном заповеднике Урала;
3) Оценить значимость заповедников для сохранения редких видов растений и животных.
Гипотеза участников
Если мы примем участие в проекте, то я будем больше знать о своём крае, о редких животных и растениях
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1 Внимательное и детальное изучение целей и задачи проекта. Распределение детей на группы
2... |
1... 2... |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
