Страница участников проекта Вежливость на каждый день — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
|1.Подготовительный | |1.Подготовительный | ||
2.Основной | 2.Основной | ||
| + | |||
3.Заключительный этап | 3.Заключительный этап | ||
|| | || | ||
Версия 12:02, 16 марта 2019
Содержание
Проект
Вежливость на каждый день
Участники
Анастасия,София,Артём,Кристина,Илья
Проблемный вопрос
Что такое вежливость?
Цель исследования
Сформировать у детей навыки вежливого обращения
Задачи
1.Научиться вежливо разговаривать; 2.Развивать в себе такие качества как:отзывчивость, сочувствие, взаимопонимание; 3.Доказать важность быть вежливым.
Гипотеза участников
Если мы будем принимать активное участие в проекте, то получим новые знания, а так же необходимые навыки, которые помогут нам в выражении своих чувств добрыми словами
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1.Подготовительный
2.Основной 3.Заключительный этап |
1.Изучение стартовой презентации и буклета проект; 2.Разбор проблемного вопроса |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
