Страница участников проекта Скрипка-королева музыки — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
Строка 51: Строка 51:
 
{|border=1
 
{|border=1
  
||Этапы работы||Детализация
+
!|Этапы работы||Детализация||
 +
|-
 +
|1.Подготовительный ||1.Знакомство со стартовой презентацией.
  
 +
2.Деление на группы.
  
|1.Подготовительный этап.
+
3.Подготовка материала.
  
2. Основной этап.
+
4.Поиск литературы.
 +
||
 +
|-
 +
|2.Исследовательский ||1.Поиск информации.
  
3. Заключительный этап.
+
2.Обработка информации
 +
 
 +
3. Создание продукта, на основе изученного материала
  
 
||
 
||
1.Подготовить ознакомительную презентацию.
+
|-
 +
|3.Заключительный||1.Подведение итогов.
  
2.Разделиться на 2 группы. Каждая из групп ищет материал по одному проблемному вопросу.
+
2.Представление и защита продукта
  
3.Подводим итоги проекта.  
+
3.Определить приобретенные умения,что нового узнали.
 +
||
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 17:48, 17 марта 2019


Проект

Скрипка-королева музыки

Участники

Имена предполагаемых участников

Сафоненко Максим

Лобастов Вадим

Мамаев Антон

Егорова Диана

Дёмина Татьяна

Чижова Елена

Алексеева Ольга

Полысаев Михаил

Проблемный вопрос

Что мы знаем о скрипке?

Цель исследования

Участие обучающихся в проекте познакомит их с королевой музыки.

Задачи

1. Познакомить детей со скрипкой.

2. Развивать интерес у детей к этому инструменту.

3. Воспитывать бережное отношение к музыкальным инструментам.

Гипотеза участников

Если мы примем участие в этом проекте, то мы узнаем больше о скрипке.

Ход работы

Этапы работы Детализация
1.Подготовительный 1.Знакомство со стартовой презентацией.

2.Деление на группы.

3.Подготовка материала.

4.Поиск литературы.

2.Исследовательский 1.Поиск информации.

2.Обработка информации

3. Создание продукта, на основе изученного материала

3.Заключительный 1.Подведение итогов.

2.Представление и защита продукта

3.Определить приобретенные умения,что нового узнали.

Наши результаты

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

Выводы

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!