"Здоровый образ жизни через футбол" — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 168: | Строка 168: | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
| + | https://www.sports.ru/football/ | ||
Версия 10:54, 19 марта 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-18
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование интереса к футболу
Задачи координатора:
Образовательная: дать информацию о футболе.
Развивающая: развить интерес к футболу.
Воспитательная: воспитать волевые качества обучающихся при игре в футбол
Гипотеза координатора:
данный проект даст знания как менялся интерес к футболу с времен его создания и повысит интерес к занятиям по футболу.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для развития навыков игры в футбол
Задачи воспитанников:
1. Получить сведения о футболе.
2. Уметь применять правила при игре в футбол
3. Оценить свои способности при игре в футбол
Гипотеза Воспитанников:
Если я поучавствую в проекте, то смогу узнать как развивался инетерес к футболу
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что мне он даст?
Проблемные вопросы
Как появился вид спорта футбол ?
Какие существуют правила игры в футбол?
Кто из футболистов прославил этот вид спорта?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать учащихся
2) Входное тестирование 3) Выдать материал детям |
1) Изучить тему
2) Разбор проблемных вопросов 3) Работа с родителями |
1) Подвести итоги
2) Итоговое тестирование 3) Сделать выводы по итогам |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем общения
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) https://www.sports.ru/football/
