"Баскетбольная Лига" — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 130: | Строка 130: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Страница участников проекта "Баскетбольная Лига"]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
Версия 14:36, 22 марта 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
10-18
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволит детям познать знания о баскетболе,а так же и практически научит играть в данную игру.Также кроме физических тренировок, полезен баскетбол для детей и в эмоциональном плане. Благодаря динамичной игре ребёнок получает разрядку, переживает целую гамму чувств и учится себя контролировать.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование устойчивого интереса к баскетболу, мотивации к занятиям физической культурой.
Задачи координатора:
1.Оброзовательная:Расширить знания об истории баскетбола и правил игры.
2.Развивающая:Развивать основные физические качества: быстрота, выносливость, скоростно-силовые качества.
3.Воспитательная:Воспитание высоких нравственных качеств.
Гипотеза координатора:
Я считаю,что данный проект даст детям,не только знания о истории баскетбола,но а также и практические умения в игре.
Цель воспитанников:
Изучить историю баскетбола,но а также и правила в игре.
Задачи воспитанников:
1.Узнать историю баскетбола.
2.Знать основные элементы и упражнения баскетбола.
3.Пробить интересс в данном виде спорта.
Гипотеза Воспитанников:
Я считаю,что если принять участие в данном проекте,то я получу знания о истории баскетбола а также умения играть в него.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём суть игры?
Проблемные вопросы
1.Какие физические качества поможет развить баскетбол?
2.Как одержать победу?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Заинтересовать обучающихся
2)Входное тестирование 3)Приготовить нужный материал для обучения |
1)Привлечь родителей к проекту
2) Изучить выбранную тему 3) Привлечь внимание родителей |
1)Подвести итоги
2)Наградить лучших учащихся 3)Провести показательное выступление |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта "Баскетбольная Лига"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
[https://drive.google.com/file/d/1AbZaahHP2PtVjA3LixEIVKK6-B8Iz9OL/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем общения. ] [https://drive.google.com/file/d/10f2LHgOPDEalSkA80BdUBRrn6wz3askP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным
стилем мышления.
]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-,DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия,лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Интернет-ресурсы
http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/basketbol/ https://www.sport-express.ru/basketball/
