Страница участников проекта Волейбол-на все времена — различия между версиями
(→Задачи) |
(→Гипотеза участников) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проекте, то научимся играть в волейбол | ||
== <span style="background-color:MediumVioletRed>'''Ход работы'''</span> == | == <span style="background-color:MediumVioletRed>'''Ход работы'''</span> == | ||
Версия 14:57, 23 марта 2019
Содержание
Проект
Волейбол-на все времена
Участники
Имена предполагаемых участников
Проблемный вопрос
Как одержать победу в игре?
Цель исследования
Развитие представлений о игре в волейбол
Задачи
Ознакомить учащихся с происхождением волейбола и его историей.
Гипотеза участников
Если мы примем участие в проекте, то научимся играть в волейбол
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
| 1) Подготовительный этап |
1) Заинтересовать учащихся 2) Разработать материал по теме 3) Выдать материал детям | |
| 2) Исследовательский этап |
1) Привлечь внимание родителей 2) Изучить тему 3) Работа с родителями | |
| 3) Подведение итогов |
1) Подвести итог всех работ 2) Сделать выводы проекта 3) Сделать выводы по итогам |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
