Волшебное оригами — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 86: | Строка 86: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1UuLunGGEPokTgBEFI1cP8r-x5HZhFtUC/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
Версия 22:31, 6 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
6-10 лет
Краткая аннотация проекта
Проект "Волшебное оригами" поможет детям и их родителям узнать об истории появления оригами и видах оригами. Также участники проекта смогут своими руками сделать оригами.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование знаний об истории появления оригами и видах оригами
Задачи координатора:
1.Познакомить обучающихся с видами и техникой изготовления оригами.
2. Развить мелкую моторику рук обучающихся.
3. Воспитывать эстетические качества обучающихся.
Гипотеза координатора:
У обучающихся, принявших участие в проекте тренируется терпение, усидчивость, сообразительность, воображение, мелкая моторика рук.
Цель воспитанников:
Изучение техники оригами.
Задачи воспитанников:
1. Изучить виды оригами.
2. научиться делать простые работы в технике оригами.
3. Оценить свои способности при изготовлении поделок в технике оригами.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы будем работать с бумагой, то сможем научиться делать фигурки из бумаги.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Ничего кроме бумаги?
Проблемные вопросы
Как делать поделки в технике оригами?
Какие виды оригами бывают?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовка материалов.
2) Создание буклета для привлечения родителей. 3) Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации. |
1) Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации.
2) Привлечение родителей к проекту. 3) Разделение детей на подгруппы. |
1) Решение проблемных вопросов.
2) Проведение рефлексивного занятия. 3)Подведение итогов. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта Волшебное оригами
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей ВАК
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений
Материалы на печатной основе:
Справочный материал
Интернет-ресурсы:
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы:
На проекте должны присутствовать дети, также можно пригласить родителей.
