Волшебное тесто из соли — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 153: | Строка 153: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы)) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | ( | + | (Программы электронной почты, мультимедийные системы) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| Строка 174: | Строка 166: | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | + | ||
| − | + | На проекте должны присутствовать дети, также можно пригласить родителей. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 12:35, 7 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
6-11 лет
Краткая аннотация проекта
Проект "Волшебное тесто из соли" поможет детям и их родителям узнать об истории появления соленого теста, а также участники проекта смогут своими руками сделать поделку.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей навыков работы с соленым тестом
Задачи координатора:
1. Познакомить детей с соленым тестом и его свойствами.
2. Развивать воображение и мелкую моторику рук у детей.
3. Воспитывать аккуратность при работе с тестом
Гипотеза координатора:
Если дети примут участие в данном проекте, то познакомятся с разной техникой лепки
Цель воспитанников:
Получение знаний о тесте и различных приемов лепки
Задачи воспитанников:
1.Ознакомиться с техникой лепки.
2. Применить знание на практике для изготовления поделок из соленого теста
3. Доказать, что лепка увлекательна и полезна
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте,то научимся красиво лепить
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём соль?
Проблемные вопросы
1.Из чего делается соленое тесто?
2.Что можно слепить из него?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск необходимых материалов;
2)Создание стартовой презентации; 3)Разработка буклета для родителей; 4)Создание дидактического материала; |
1)Показ стартовой презентации с комментариями;
2)Деление обучающихся на небольшие группы; 3)Изучение дидактического материала; 4)Обсуждение и разбор проблемных вопросов;
|
1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;
2)Анализ работы детей в группах; 3)Организовать выставку с поделками детей, связанными с темой проекта; |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта Волшебное тесто из соли
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей ВАК
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы))
Технологии – программное обеспечение
(Программы электронной почты, мультимедийные системы)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы
На проекте должны присутствовать дети, также можно пригласить родителей.
