Участник:Вера Путинцева — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Стартовая презентация) |
||
| Строка 88: | Строка 88: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/open?id=18Ga6ODuPQpk0qiRKE5TLId0nbV0gVjy6/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
Версия 12:00, 19 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
14-18
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Совершенствование физических качеств.
Задачи координатора:
1. Образовательная: создание условия для формирования физических качеств обучающихся;
2. развивающая: развить навыки способствующие изменению своего тела;
3. Воспитательная:воспитать выносливость и терпение.
Гипотеза координатора:
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут работать в дальнейшем над проблемой развития физических качеств и совершенствования своего тела.
Цель воспитанников:
Занятие фитнесом для правильного формирования своего тела.
Задачи воспитанников:
1) Расширить кругозор.
2) Раскрыть свои физические и творческие способности.
3) Доказать необходимость занятий этим видом спорта.
Гипотеза Воспитанников:
Я считаю, что этот проект поможет мне понять фитнес с другой стороны, полюбить это занятие.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для души или для тела?
Проблемные вопросы
Чем полезно занятие фитнесом?
Какие упражнения позволяют правильно формировать свое телосложение?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать участников в проекте
2) Сделать учебную программу проекта 3) Создать презентацию |
1) Привлечь внимание родителей
2) Реализовать учебную программу 3) Показать презентацию |
1) Подвести итог работы с учащимися
2) Сделать вывод проекта 3) Сделать вывод по итогам |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактические материалы Левополушарное мышление
Дидактические материалы Правополушарное мышление
Дидактические материалы для ВАК
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(коврик для растяжки, гири, блины, резинки, фитбол)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(https://vashsport.com/fitnes-dlya-nachinayushhix/)
Материалы на печатной основе
(https://mhealth.ru/form/sport/656018/ https://www.studmed.ru/kalashnikov-dg-teoriya-i-metodika-fitnes-trenirovki-uchebnik-personalnogo-trenera_6c1b2a32d2e.html)
Другие принадлежности
(степ)
Интернет-ресурсы
(https://www.studmed.ru/kalashnikov-dg-teoriya-i-metodika-fitnes-trenirovki-uchebnik-personalnogo-trenera_6c1b2a32d2e.html https://infourok.ru/metodicheskoe-posobie-po-teme-fitnes-klassicheskaya-aerobika-dlya-devushek-1648287.html)
Другие ресурсы
(тренера по фитнесу)
