"Волейбол" — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 147: | Строка 147: | ||
Технологии – оборудование | Технологии – оборудование | ||
| − | ( | + | (Компьютер, проекционная система, телевизор) |
Технологии – программное обеспечение | Технологии – программное обеспечение | ||
| − | ( | + | (Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | ( | + | (справочный материал) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (Пригласить тренера) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 11:56, 22 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
с 10 до 18 лет
Краткая аннотация проекта
В данном проекте учащиеся получат представление о игре "Волейбол"
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие способностей обучающихся в игре волейбол
Задачи координатора:
1. Ознакомить учащихся с происхождением волейбола и его историей.
2. Развивать навыки игры в волейбол.
3. Формировать интерес к игре в волейбол.
Гипотеза координатора:
Волейбол развивает физические качества, а именно в моем проекте, силу, быстроту, ловкость.
Цель воспитанников:
Изучение техники и тактики игры в волейбол.
Задачи воспитанников:
1. Изучить правила выполнения упражнений и тактик в волейболе.
2. Принять участие в первенстве по волейболу.
3. Оценит свои способности и результаты после участия в проекте
Гипотеза Воспитанников:
Я считаю, что, если я приму участие в проекте, мне наконец-то понравится волейбол.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего надо начинать?
Проблемные вопросы
Как принять участие в игре вы волейбол? Что он мне может дать игра в волейбол? Почему он лучше тех или иных видов спорта?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Найти информацию
2)Разработать буклет 3)Разработать презентацию |
1)Рассказать информацию
2)Показать буклет 3)Показать презентацию |
1)Подвести итоги
2)Сделать выводы по проделанной работе 3)Оценить результат выполнения работы |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта Волейбол
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Компьютер, проекционная система, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(справочный материал)
Другие ресурсы
(Пригласить тренера)
