Страница участника проекта Мойдодыр — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Подготовительный этап |
| + | 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта; | ||
2.Деление на группы | 2.Деление на группы | ||
3.Обсуждение плана работы | 3.Обсуждение плана работы | ||
| − | + | Исследовательский этап | |
| + | 1.Разбор проблемного вопроса; | ||
2.Подбор материала | 2.Подбор материала | ||
|| | || | ||
| − | + | Подведение итогов | |
| + | 1.Представление материала и продукта проекта | ||
2.. | 2.. | ||
Версия 12:07, 19 мая 2019
Содержание
Проект
Мойдодыр
Участники
Антон,Сава,Настя,Катя
Проблемный вопрос
Почему после прогулки мы должны мыть ручки?
Цель исследования
Задачи
Образовательная: Познакомить детей со средствами личной гигиены. Развивающая:развить стремление к самостоятельному осуществлению процессов личной гигиены,их правильному процессу. Воспитательная:Помочь детям понять важность соблюдения гигиенических процедур.Закрепить знания детей о предметах личной гигиены
Гипотеза участников
если мы примем участие в проекте, то подружимся с Мойдодыром
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
Подготовительный этап
1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта; 2.Деление на группы 3.Обсуждение плана работы Исследовательский этап 1.Разбор проблемного вопроса; 2.Подбор материала |
Подведение итогов 1.Представление материала и продукта проекта 2.. |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
