Путешествие по русским народным сказкам — различия между версиями

Версия 09:35, 13 марта 2020

Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Сказка — благодатный и ничем не заменимый источник нравственного восприятия.

Любая сказка ориентирована на социально педагогический эффект:

она обучает, воспитывает, предупреждает, учит, побуждает к деятельности и даже лечит.. Главный смысл сказки, который необходимо усвоить дошкольнику – не пассивность, а активность в преодолении собственных страхов и неуверенности в своих силах. Сказка не даёт прямых наставлений, но в содержании всегда заложен урок, учит быть дружными, трудолюбивыми, мужественными, смелыми, честными Проект направлен на развитие интереса детей к книгам, обогащение познавательного опыта, развитие творческих способностей детей.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие мировозрения детей через приобщение к литературному народному творчеству.

Задачи координатора:

Образовательная: способствовать накоплению эстетического опыта, через чтение и обсуждение литературных произведений.

Развивающая: развивать в детях способность выражать свои мысли.

Воспитательная: воспитать в детях дружелюбие, способность понимать и принимать друг друга

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в этом проекте, то у них произойдёт приобщение к сказке, которое помогает совершенствовать ум ребёнка, помогает овладеть речью на достаточно хорошем уровне, познавать мир вокруг нас

Цель воспитанников:

Чтение и обсуждение народных сказок

Задачи воспитанников:

1. Принять участие в чтении и обсуждении сказки

2. Научиться различать поведение героев

3. Доказать, что в сказках есть добро и зло

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то мы не только вспомним всем знакомые и любимые сказки, но и узнаем много нового и интересного

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Ложь или правда?

Проблемные вопросы

Какие русские народные сказки прочитаем? Как поучаствовать в сказочном представлении?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Путешествие по русским народным сказкам

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)