Сказочный мир животных — различия между версиями

Версия 18:13, 29 апреля 2015

Возраст участников проекта

Данный проект предназначен для детей 4 до 6 лет.

Краткая аннотация проекта

Моем проекте воспитанники будут знакомится со сказочным мире животных и познакомится удивительными животными.Так же воспитанники смогут раскрыть свои творческие умения и создать свое животное.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений у воспитанников о сказочном мире животных.

Задачи координатора:

1.Ознакомить детей со сказочным миром животных.

2.Создать условия для познания животных.

3.Организовать деятельность для детей творческой работы.

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в проекте, то смогут познакомиться с разными и удивительными животными.

Цель воспитанников:

Узнать животных.

Задачи воспитанников:

1.Раскрыть свои творческие умения.

2.Создать своего сказочного животного.

Основополагающий вопрос

Как побывать в сказке?

Проблемные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)