В мире фигурного катания — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Возраст участников проекта)
(Публикация координатора)
Строка 101: Строка 101:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1heiPtArklU1DMK_ZcfS4Is6-vohoHqkF/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 111: Строка 111:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1ljDR1IpONnX10TNYQUnObObre2ebC0Cs/preview
  
 
|width=200
 
|width=200

Версия 19:12, 18 марта 2020


Возраст участников проекта

Девочки с 5-6 лет

Мальчики с 7-8 лет

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений о фигурном катании.

Задачи координатора:

Образовательная: Информировать воспитанников о правильном выполнении элементов фигурного катания.

Развивающая: Развивать технику катания на коньках.

Воспитательная: Воспитывать силу воли, выносливость на занятиях по катанию на коньках.

Гипотеза координатора:

После проведения данного проекта у детей укрепится иммунитет, сформируются представления о фигурном катании.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для изучения влияния фигурного катания на здоровье.

Задачи воспитанников:

1. Познакомиться с элементами фигурного катания.

2. Выполнить несколько элементов на коньках.

3. Оценить свои способности в фигурном катании.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы будем посещать занятия по фигурному катанию, то у нас будет развита гибкость, укрепится иммунитет и при этом воспитается сила воли.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что в нем фигурного?

Проблемные вопросы

1) Что такое фигурное катание?

2) Как научиться фигурному катанию?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)

2)

3)

1)

2)

3)

1)

2)

3)

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)