История возникновения волейбола — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 147: Строка 147:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование  
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
(Фотоаппарат, компьютер(-ы),проекционная система, телевизор)
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – программное обеспечение  
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
( веб-браузер, мультимедийные системы)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)
 
+
Другие принадлежности
+
 
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
 
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
 
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
 
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 10:52, 5 апреля 2020


Возраст участников проекта

Проект рассчитан для любого возраста

Краткая аннотация проекта

Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о волейболе. Проект включает в себя вопросы связанные со значением волейбола нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о волейболе ,повысить интерес к спорту. .Так же повысить чувства товарищества в командной игре. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников, учителя.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие представлений обучающихся о волейболе и его истории

Задачи координатора:

1.Познокомить участников проекта с историей волейбола

2.Повышать интерес участников к волейболу.

3.Воспитывать чувство товарищества в командной игре.

Гипотеза координатора:

В ходе данного проека у обучающихся повысится мотивация к занятию спортом.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для игры в волейбол

Задачи воспитанников:

1.Узнать историю волейбола.

2.Применить полученные знания в игре в волейбол.

3.Оценить свои способности в игре в волейбол

Гипотеза Воспитанников:

По нашему мнению, участвуя в проекте, мы научимся играть в волейбол

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем сетка?

Проблемные вопросы

1. Какие физические качества развивает волейбол?

2. Как развивался воейбол?

3. Как правильно играть в волейбол ?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала;

1)Показ стартовой презентации;

2)Привлекать родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов;

1)Подготовить результаты работы детей;

2)Подвести итоги проекта

3)

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы),проекционная система, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

( веб-браузер, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

Другие ресурсы